Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours porte sur la croissance économique et démographique des sociétés humaines et ses conséquences environnementales. Nous aborderons les conditions de la croissance économiques, ses limites technologiques et environnementales, la relation entre croissance économique, émissions de CO2 et biodiversité.
Nous utiiserons les méthodes économétriques pour étudier ces questions, en particulier les méthodes économétriques en données de panel.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce cours vise à comprendre les limites technologiques et environnementales du processus de développement initié lors de la Révolution industrielle.
Chaque étudiant devra donc acquérir des connaissances théoriques et économétriques pour traiter des questions de croissance économique et d'environnement.
Savoirs et compétences prérequis
Macroéconomie intermédiaire et économétrie 1.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Exposés théoriques et économétriques par le professeur (50%)
Travaux individuels en classe (50%)
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- LOL@
Informations complémentaires:
Acemoglu, D. (2009). Introduction to Modern Economic Growth. Princeton University Press.
Gollier, Christian (2019). Le climat après la fin du mois, PUF.
Hayashi, Fumio (2000). Econometrics. Princeton University Press. p. 206.
Mélières, M. A., & Maréchal, C. (2015). Climate Change: Past, Present, and Future. John Wiley & Sons. [French version published in 2020: Climats. Passé, present et futur. Belin]
Pearson, Charles S. (2015) On the cusp: from population boom to bust. Oxford University Press.
Perman, Roger, Yue Ma, , Michael Common, David Maddison, and James McGilvray (2012) Natural Resources and Environmental Economics, 4th edition, Pearson.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale
Informations complémentaires:
Explications complémentaires:
Travaux individuels écrits
Examen oral
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Professeur :
Lionel Artige, Bureau 1/32b (Bât. N3)
Tél. : 04/366 4891
E-Mail : lionel.artige@uliege.be
Assistant :
Hugues Barvaux, Bureau 1/9 (Bât. N3)
E-Mail : hugues.barvaux@uliege.be