2020-2021 / LANG1938-1

Allemand 5

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en sciences économiques, orientation générale, à finalité3 crédits 
 Master en sciences de gestion, à finalité3 crédits 
 Master en ingénieur de gestion, à finalité3 crédits 
 Master en gestion des ressources humaines, à finalité3 crédits 
 Master en gestion des ressources humaines, à finalité4 crédits 
 Master en gestion des ressources humaines, à finalité (Gestion)4 crédits 
 Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange - Erasmus (Faculté des Sciences sociales)4 crédits 

Enseignant

Marie Mawhin

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue allemande

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours permet à l'étudiant:
1. d'approfondir la connaissance de l'allemand des affaires, et ce pour les 4 skills:


  • comprendre oralement
  • comprendre un écrit
  • parler
  • écrire
2. de découvrir différents aspects de la vie des affaires en Allemagne.
Thèmes principaux:


  • sich bewerben (Bewerbungsschreiben, Bewerbungsgespräch)
  • Arbeitszeugnisse und Bewertungen
  • interkulturelle Unterschiede zwischen Deutschland und Belgien
  • Aktuelles aus Deutschland

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Ce cours

  • aidera les étudiants à faire preuve d'esprit critique et de rigueur scientifique.
  • les aidera les étudiants à communiquer efficacement au sujet de leur entreprise, de leur organisation ou de leur projet, tant en interne qu'en externe...
  • leur permettra d'améliorer leur maîtrise de l'allemand comme langue étrangère
  • leur permettra de se sensibiliser aux spécificités d'un environnement multiculturel et international.
  • les incitera à faire preuve de curiosité et d'une rigueur scientifique de niveau universitaire.
  Niveau à atteindre en fin de master:  niveau européen B2.

Savoirs et compétences prérequis

L'étudiant devra avoir de bonnes bases en allemand (niveau européen B1).

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

En présentiel:


  • révision ponctuelle de la grammaire
  • découverte des différentes unités du manuel (vocabulaire, culture)
  • compréhensions à l'audition
  • expression orale (prononciation, drill, jeux de rôle)

A domicile:


  • exercices de grammaire et de vocabulaire, notamment en ligne (Lol@)
  • exercices de compréhension à la lecture
  • exercices d'expression écrite (corrigé individuel).


Usage régulier de matériel multimédia.
Au vu de la crise sanitaire, il se peut qu'une partie du cours (ou sa totalité) soit réalisée à distance. Les étudiants seront informés en fonction de l'évolution de la situation.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

24 h en présentiel + exercices en ligne et à domicile.

Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire

Si plus de cours en présentiel : cours selon l'horaire habituel sur la plateforme "Collaborate" (Lol@).

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

IL EST TRES IMPORTANT DE CONSULTER REGULIEREMENT LOL@.
Livres et syllabus
"DaF im Unternehmen"  B1- Kurs- und Übungsbuch (Klett 2016) (comme en "Allemand 4")
"Grundwortschatz" de S. Deroose (online).
Exercices et documents en ligne sur Lol@.
Autres supports utilisés au cours
Articles de presse, matériel didactique de compréhension à l'audition.
Ressources conseillées
Un dictionnaire traductif, par exemple le Harrap's ou le Langenscheidt
Une grammaire, par exemple : H. DREYER et R. SCHMITT: Grammaire allemande avec exercices. Hueber, ou : H. BOUILLON: "Grammaire pratique de l'allemand", De Boeck, 3e édition, 2008.

Modalités d'évaluation et critères

Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale

- En distanciel

évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale ET travail à rendre

- Si évaluation en "hybride"

préférence en distanciel


Explications complémentaires:

EXAMEN A DISTANCE:
Evaluation individuelle.
Ecrit: janvier (50%): - compréhension à l'audition via Lol@ - questions ouvertes (25%) - rédaction à faire à domicile - questions sur ce texte à l'oral (25%)

Oral : 50% / sur Lol@
L'étudiant qui, pour une partie de l'examen, est absent ou demande une cote de présence, recevra comme note finale une cote de présence, c'est-à-dire un 0/20.
Pour recevoir sa note, tout étudiant doit également passer le test eLAO (test sur ordinateur).

Stage(s)

Remarques organisationnelles

Contacts

Marie Mawhin, N1, bureau 215; marie.mawhin@uliege.be ; ; téléphone: + 32 (0)4 232 72 75.

Notes en ligne

Cours sur Lol@
Cours en ligne.