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Master en sciences psychologiques, à finalité approfondie
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Th
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Pr
|
Au
| Crédits
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Première année
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Cours obligatoires
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PSYC1035-2
|
Ressources documentaires et exploitation de la littérature - Paul Thirion
| 15
| -
| -
| 3
|
Cours au choix
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Choisir entre 1 et 2 cours pour un total de 6 crédits parmi :
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| [...] | dans les programmes de master en sciences psychologiques à finalité spécialisée, | | | | - |
| [...] | dans le programme du master en sciences psychologiques à finalité approfondie, | | | | - |
| [...] | dans les autres programmes de masters organisés par la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'éducation (master en logopédie et master en sciences de l'éducation), | | | | - |
| [...] | dans la liste des cours repris ci dessous. | | | | - |
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Idéalement l'étudiant choisira un cours à chaque quadrimestre.
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Remarque : pour les deux années du master, l'étudiant a la possibilité, moyennant l'accord du Conseil des études, de choisir 2 cours au choix maximum dans les programmes des autres facultés.
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Liste des cours au choix
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ANTH0012-1
|
Relations interculturelles et processus d'acculturation - N... - Suppl : Chris Paulis
| 30
| -
| -
| 3
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DEON0002-2
|
Questions d'éthique
|
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|
| 3
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- Partim I : Expérimentation animale - Pierre Drion
| 7,5
| -
| -
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| |
- Partim II : Expérimentation humaine - N... - Suppl : Nicolas Janin
| 7,5
| -
| -
| |
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- Partim III : Expérimentation animale en psychologie et neuroscience - Ezio Tirelli
| 10
| -
| -
| |
|
PEDA1173-2
|
Enseignement ordinaire et enseignement spécial : pratiques de l'intégration aux niveaux préscolaire et scolaire - Jean‑Jacques Detraux
| 15
| 15
| -
| 3
|
|
PEDA1187-1
|
Problèmes éducationnels des pays en développement - N... - Suppl : Myriam Bacquelaine (années impaires)
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PEDA1188-1
|
Planification de l'éducation pour les pays en développement - N... - Suppl : Myriam Bacquelaine (années impaires)
| 15
| -
| -
| 3
|
|
PSYC0064-2
|
Questions approfondies de psychopathologie cognitive - Frank Laroi, Martial Van der Linden
| 10
| 20
| -
| 3
|
|
PSYC0065-1
|
Questions pratiques de changement psychosocial dans les organisations - Jean‑François Leroy
| -
| 30
| -
| 3
|
| Requis | PSYC1079-2 | Changement psychosocial dans les organisations | |
|
PSYC0066-1
|
Questions pratiques de techniques d'investigation en psychologie du travail - Anne‑Sophie Nyssen
| -
| 30
| -
| 3
|
| Requis | PSYC1076-2 | Techniques d'investigation en psychologie du travail | |
|
PSYC0067-1
|
Questions pratiques de méthodes et techniques d'animation de groupes - Jean‑François Leroy
| -
| 30
| -
| 3
|
| Requis | PSYC1045-1 | Méthodes et techniques d'animation de groupes | |
|
PSYC0068-1
|
Questions pratiques de sélection et évaluation professionnelle - Véronique De Keyser
| -
| 30
| -
| 3
|
| Requis | PSYC0043-1 | Sélection et évaluation professionnelle | |
|
PSYC1048-1
|
Psychologie du bilinguisme et du multilinguisme - Annick Comblain
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1074-2
|
Entretien clinique avec le couple et la famille - Salvatore D'Amore
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1090-3
|
Culture familiale et développement de la personne - Martine Stassart
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1094-1
|
Physiologie de la sénescence - Philippe Kolh
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1101-1
|
Psychologie de la sexualité - Pascal L'Homme
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1105-1
|
Délinquances sexuelles - Geneviève Coco, Séverine Louwette
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1107-1
|
Intelligence artificielle - Daniel Defays
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1156-1
|
(pas organisé en 2007-2008) Psychologie de la musique
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1195-1
|
(pas organisé en 2007-2008) Psychologie prénatale et périnatale
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC1226-1
|
Fondements de l'intervention précoce auprès de populations à risque ou avec déficience - Jean‑Jacques Detraux
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC2142-1
|
Développement du langage - Christelle Maillart
| 30
| -
| -
| 3
|
|
SOCI1088-2
|
Sociologie de la famille - Jean‑François Orianne
| 30
| -
| -
| 3
|
|
SOCI1240-3
|
Sociologie des interventions dans les pays en développement - Marc Poncelet
| 45
| -
| -
| 3
|
|
GRHO0006-3
|
Enjeux stratégiques de la gestion des compétences et de la formation (DMI) - Jean‑Marie Dujardin
| 30
| -
| -
| 3
|
|
DROI0083-1
|
Droit social - Sylvie Bredael
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC5852-1
|
Interactions hommes-systèmes, médias interactifs: place de l'humain dans son univers social et technique - Françoise Decortis
| 20
| 10
| -
| 3
|
|
PSYC1037-1
|
Aspects pédiatriques de pathologies de l'enfant et de l'adolescent avec prise en charge pluridisciplinaire - Jean‑Pierre Bourguignon
| 30
| -
| -
| 3
|
Stage de 300 heures
|
|
Stage lié à l'option choisie dans la finalité spécialisée ( ou lié à la finalité approfondie) et organisé au 2e quadrimestre.
Chaque enseignant de l'option peut être choisi comme responsable académique du stage.
L'étudiant doit télécharger sur l'Intranet de la faculté le formulaire adéquat et le remettre à l'apparitorat en début de stage.
|
|
Sélectionner le stage parmi les suivants :
|
|
YSTG0353-1
|
Stage en Personne et organisation - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Personne et organisation"" | |
|
YSTG0354-1
|
Stage en Groupe et société - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Groupes et société"" | |
|
YSTG0355-1
|
Stage en Enfance - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Enfance"" | |
|
YSTG0356-1
|
Stage en Adolescence - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Adolescence"" | |
|
YSTG0357-1
|
Stage en Adulte - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Adulte"" | |
|
YSTG0359-1
|
Stage en Sénescence - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Senescence"" | |
|
YSTG0358-1
|
Stage en Délinquance - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Délinquance"" | |
|
YSTG0360-1
|
Stage en Troubles du développement et psychologie et orientation scolaires - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Troubles du développement et psychologie et orientation scolaires"" | |
|
YSTG0361-1
|
Stage en Déficiences intellectuelles, motrices et sensorielles - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Déficiences intellectuelles, motrices et sensorielles"" | |
|
YSTG0362-1
|
Stage en neuropsychologie - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Neuropsychologie"" | |
|
YSTG0363-1
|
Stage en Approche psychothérapeutique cognitivo-comportementale - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Approche psychothérapeutique cognitivo-comportementale"" | |
|
YSTG0364-1
|
Stage en Neuroscience comportementale - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Neuroscience comportementale"" | |
|
YSTG0365-1
|
Stage en Ethologie - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Ethologie"" | |
|
YSTG0366-1
|
Stage en Neuroscience cognitive - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Neuroscience cognitive"" | |
|
YSTG0374-1
|
Stage de recherche - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
Travail de recherche
|
|
YTRA0006-1
|
Travail de recherche
| -
| -
| -
| 5
|
|
L'étudiant s'initie à un travail de recherche sous la supervision d'un promoteur. Ce travail vise à préparer la réalisation du futur mémoire à faire en master 2. Le promoteur a le libre choix de la méthodologie à appliquer compte tenu des spécificités du domaine (par exemple : intégration dans une équipe de recherche ; travail scientifique théorique ; autre). Ce travail d'initiation suppose donc un projet, un promoteur, un délivrable (rapport) et une évaluation contractualisée. Cette évaluation doit être formative.
|
Cours obligatoires
|
|
PSYC0071-1
|
Débats théoriques contemporains en psychologie - Collégialité, Ezio Tirelli
| 60
| -
| -
| 6
|
Cours au choix
|
|
Choisir des cours pour un total de 24 crédits parmi :
|
|
PSYC0072-1
|
Méthodes de construction de tests et de questionnaires psychométriques - Michel Hansenne
| 30
| 30
| -
| 6
|
|
STAT0069-1
|
Problèmes choisis de traitements de données en psychologie - Etienne Quertemont
| 30
| 30
| -
| 6
|
|
STAT0070-1
|
Analyse multivariée et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée
| 30
| 30
| -
| 6
|
|
PSYC1106-1
|
Epistémologie des sciences du comportement - Ezio Tirelli
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC0073-1
|
Méthodes d'analyse discursive - Marcel Casteleyn
| 30
| -
| -
| 3
|
|
PSYC0074-1
|
Méthodes d'observation des interactions - Jean‑Marie Gauthier
| 30
| 30
| -
| 6
|
|
PSYC0075-1
|
Méthodologies d'analyse qualitative en recherche clinique - Marcel Casteleyn
| 30
| 30
| -
| 6
|
|
PSYC0076-1
|
Méthodes de recherche et d'investigation en organisation du travail - N...
| 30
| -
| -
| 3
|
|
Remarque : pas organisé en 2007-2008
|
|
STAT0802-1
|
Modèles statistiques complexes et utilisation de logiciels y afférents - Francis Pérée
| 30
| 30
| -
| 6
|
Deuxième année
|
Cours obligatoires
|
|
PSYC0070-1
|
Déontologie professionnelle et de la recherche en psychologie - N...
| 20
| -
| -
| 2
|
|
|
|
YSTG0110-1
|
Stage - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
|
Le stage non sélectionné en 1re année.
Chaque enseignant d'une finalité ou d'une option peut être choisi comme responsable académique du stage.
De manière exceptionnelle, si un étudiant a suivi dans ses cours au choix un ensemble de cours d'une autre option/finalité, il peut faire une demande auprès du président du Conseil des études pour pouvoir faire un stage dans une autre finalité que celle choisie.
|
|
YMEM0005-1
|
Mémoire
| -
| -
| -
| 24
|
Cours au choix
|
|
Attention : avant de faire son choix de cours, l'étudiant doit s'assurer que les horaires sont compatibles. Il doit également consulter les engagements pédagogiques pour les éventuels prérequis.
|
|
6 cours à choisir, soit
- dans les programmes de master en sciences psychologiques à finalité spécialisée,
- dans le programme du master en sciences psychologiques à finalité approfondie,
- dans les autres programmes de masters organisés par la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'éducation (master en logopédie et master en sciences de l'éducation),
- dans la liste des cours au choix de 1re année,
- Si l'étudiant a choisi une option d'une finalité spécialisée en 1re année, il devra obligatoirement sélectionner les trois cours restants de cette option.
|
|
Idéalement l'étudiant choisira trois cours à chaque quadrimestre.
Remarque : pour les deux années du master, l'étudiant a la possibilité, moyennant l'accord du Conseil des études, de choisir 2 cours au choix maximum dans les programmes des autres facultés.
|
Cours obligatoires
|
|
PSYC0070-1
|
Déontologie professionnelle et de la recherche en psychologie - N...
| 20
| -
| -
| 2
|
|
Mémoire
|
|
YMEM0005-1
|
Mémoire
| -
| -
| -
| 24
|
|
Remarque l'étudiant devra compléter sur l'Intranet de la faculté le formulaire adéquat et le déposer à l'apparitorat pour le 15 octobre.
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Option au choix
|
|
Choisir une option parmi celles proposées dans les finalités spécialisées de la première année, autre que celle choisie en première année.
|
Cours au choix
|
|
Choisir 1 cours pour un total de 3 crédits parmi :
|
| [...] | Les cours du programme "Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée" | | | | - |
| [...] | Les cours du programme "Master en sciences psychologiques, à finalité approfondie" | | | | - |
| [...] | Les cours | | | | - |
| [...] | Les cours du programme "Master en sciences de l'éducation, à finalité approfondie" | | | | - |
| [...] | Les cours du programme "Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée" | | | | - |
| [...] | Les cours de "Liste des cours au choix" | | | | - |
|
|
|
Remarque : pour les deux années du master, l'étudiant a la possibilité, moyennant l'accord du Conseil des études, de choisir 2 cours au choix maximum dans les programmes des autres facultés.
| |
Stage de 300 heures
|
|
Stage lié à l'option au choix et organisé au 1er quadrimestre.
Chaque enseignant de l'option peut être choisi comme responsable académique du stage.
L'étudiant doit télécharger sur l'Intranet de la faculté le formulaire adéquat et le remettre à l'apparitorat en début de stage.
|
|
Sélectionner le stage parmi les suivants :
|
|
YSTG0353-1
|
Stage en Personne et organisation - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Personne et organisation"" | |
|
YSTG0354-1
|
Stage en Groupe et société - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Groupes et société"" | |
|
YSTG0355-1
|
Stage en Enfance - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Enfance"" | |
|
YSTG0356-1
|
Stage en Adolescence - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Adolescence"" | |
|
YSTG0357-1
|
Stage en Adulte - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Adulte"" | |
|
YSTG0359-1
|
Stage en Sénescence - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Senescence"" | |
|
YSTG0358-1
|
Stage en Délinquance - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Délinquance"" | |
|
YSTG0360-1
|
Stage en Troubles du développement et psychologie et orientation scolaires - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Troubles du développement et psychologie et orientation scolaires"" | |
|
YSTG0361-1
|
Stage en Déficiences intellectuelles, motrices et sensorielles - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Déficiences intellectuelles, motrices et sensorielles"" | |
|
YSTG0362-1
|
Stage en neuropsychologie - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Neuropsychologie"" | |
|
YSTG0363-1
|
Stage en Approche psychothérapeutique cognitivo-comportementale - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Approche psychothérapeutique cognitivo-comportementale"" | |
|
YSTG0364-1
|
Stage en Neuroscience comportementale - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Neuroscience comportementale"" | |
|
YSTG0365-1
|
Stage en Ethologie - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Ethologie"" | |
|
YSTG0366-1
|
Stage en Neuroscience cognitive - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
| Requis | | "Option "Neuroscience cognitive"" | |
|
YSTG0374-1
|
Stage de recherche - [300h St.]
| -
| -
| [+]
| 16
|
