Durée
24h SEM
Nombre de crédits
| Master en sciences du travail, à finalité approfondie | 2 crédits | |||
| Master en gestion des ressources humaines, à finalité spécialisée en "politique et management RH" | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le séminaire a un double objectif : un objectif d'accompagnement pratique et un objectif d'accompagnement méthodologique :
Au niveau pratique :
- accompagner ponctuellement les étudiantes sur les aspects organisationnels de leur stage et de leur mémoire,
- apporter un support technique dans la réalisation de leur stage, de leur rapport de stage et de leur mémoire.
- rappeler les grandes étapes de la recherche qualitative en sciences sociales en fonction des besoins et des attentes des étudiantes,
- confronter les étudiantes à la recherche qualitative en sciences sociales en les exerçant aux premières étapes exploratoires par groupe sur un objet commun lié à leur mémoire/stage.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de ce séminaire, les étudiantes auront reçu les outils et les conseils pour :
- organiser leur année académique en réalisant, en plus de leurs cours et travaux, un stage et un mémoire,
- respecter les échéances de la FaSS (cf. échéancier de la page "Règlements et formulaires" du site de la FaSS: https://www.student.fass.uliege.be/cms/c_7151929/fr/reglements-et-formulaires),
- structurer et rédiger leur mémoire et leur rapport de stage,
- explorer en groupe un objet de recherche lié à leur stage/mémoire et en rendre compte dans une fiche structurée à compléter,
- organiser le dépôt de leur mémoire et sa défense.
Savoirs et compétences prérequis
Pour les étudiantes en M2 GRH :
- METO0827 Cours d'Initiation à la recherche en sciences sociales est un prérequis.
- HMEM0005-1 Mémoire est un corequis.
- HSTG0024-1 Stage et rapport de stage est un corequis.
- METO0827 Cours d'Initiation à la recherche en sciences sociales est un prérequis.
- HMEM0006-1 Mémoire est un corequis.
- HSTG0011-1 Stage (y compris un rapport de stage) est un corequis.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le séminaire se déroulera exclusivement au premier quadrimestre, selon un calendrier spécifique. Il se veut résolument participatif et dynamique, et repose sur un dispositif de classe inversée ainsi que sur un travail de groupe.
La présence au cours est fortement conseillée. Les enseignantes se réservent le droit de ne pas répondre aux courriels portant sur des éléments de contenu abordés durant les séances, ceux-ci étant traités en présentiel.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
Le séminaire se donne exclusivement au Q1, en présentiel.
Explications complémentaires :
- Mode d'enseignement en hybride via les outils de la plateforme Ultra : au Q1 en présentiel, au Q2 mise à disposition de podcasts sur la défense et le dépôt sur MathéO.
- Le séminaire se veut résolument participatif et dynamique.
- En cas de stage à l'étranger, une solution sera négociée : ne tardez pas à contacter la coordinatrice du séminaire, Madame Gérard Julie et le Président de jury de votre filière, Monsieur Jemine ou Monsieur Cervera-Marzal.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
- Le contenu du cours (PowerPoint, capsules vidéo, etc.)
- Les lectures disponibles sur Ultra (anciennement eCampus)
- Les règlements de stage et de mémoire consultables sur la page « Règlements et formulaires » du site web de la Faculté : https://www.student.fass.uliege.be/cms/c_7151929/fr/reglements-et-formulaires
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En distanciel
évaluation écrite
Travail à rendre - rapport
Informations complémentaires:
Examen(s) en session
L'évaluation du séminaire repose sur la rédaction d'une fiche type rendant compte des résultats d'une recherche exploratoire menée en groupe de trois étudiantes.
L'objet de recherche est choisi librement, mais il devra être commun aux travaux de stage et/ou de mémoire des différents membres du groupe.
La fiche devra être déposée sur la plateforme eCampus (Ultra)au plus tard le premier jour de la session, avant 23h59.
Remarque - difficultés techniques:
En cas de problème technique lors du dépôt de la fiche, les étudiantes sont tenues de :
- prévenir immédiatement l'équipe pédagogique par courriel ;
- fournir une preuve du dysfonctionnement (capture d'écran ou photographie) permettant d'en attester.
Tout plagiat entraîne la nullité et l'impossibilité pour l'étudiant.e de valider les crédits liés au TFB (cf. règles relatives au plagiat consultables depuis la page web suivante: https://my.student.uliege.be/cms/c_11161787/fr/mystudent-prevenir-le-plagiat).
Usage de l'intelligence artificielle générative:
Nous renvoyons également les étudiant.e.s à la Charte ULiège sur l'utilisation des intelligences artificielles génératives dans les travaux universitaires (cf. https://www.student.uliege.be/cms/c_19230399/fr/faq-student-charte-uliege-d-utilisation-desintelligences-artificielles-generatives-dans-les-travaux-universitaires). Cette charte indique la frontière entre ce qui est permis ou souhaitable et ce qui ne l'est pas dans l'utilisation de ces IA dans le contexte académique (cours, travaux, examens, rapports, et autres apprentissages. Les étudiant.e.s sont dès lors obligés de compléter le formulaire de déclaration des usages de l'IA générative relativement à leur travail, disponible sur la page « Règlements » du site web de la Faculté : https://www.student.fass.uliege.be/cms/c_7151929/fr/reglements-et-formulaires ou sur Ultra.
Dans le cadre du cours, seul est autorisé l'usage de l'IA à des fins de correction orthographique, grammaticale ou de reformulation, sans modification du contenu intellectuel.
Les étudiantes devront :
- compléter un tableau précisant les usages éventuels de l'IA et le type d'IA utilisé ;
- conserver à la disposition de l'équipe enseignante l'ensemble des matériaux empiriques (enregistrements, transcriptions) ainsi que leur traitement analytique (notes de terrain, codage, analyses).
Travail à rendre - rapport
Explications complémentaires :
- Fiche de recherche de maximum 8 à 10 pages (hors page de garde, table des matières, introduction/conclusion, annexes) à rédiger suivant le canevas imposé (voir. Ultra).
- Travail à réaliser par groupe sur un objet de recherche en sciences sociales lié au stage/mémoire des membres du groupe.
- Cibler un objet de recherche commun aux différents étudiant.e.s du groupe que ce soit en termes de terrain de recherche, public-cible, etc.
- Dépôt via l'outil devoir d'Ultra pour le 1er jour de la session d'examen, avant 23h59 (nom du fichier : SEMI001_Groupe n°XXX_Nom 1, Nom 2, Nom 3, etc.).
- Le texte doit être écrit en « Times New Roman » caractère 12 ou en « Arial » caractère 11, avec un interligne simple (notes de bas de page en 10 pt, interligne simple).
- Les modalités de dépôt sont identiques en première et en seconde session : la fiche doit être déposée sur la plateforme Ultra pour le premier jour de la session (mai ou août), pour 23h59 au plus tard. En seconde session, possibilité de réaliser le travail seul.e si la demande a été motivée par e-mail auprès de l'équipe pédagogique avant le 1er
- Explorer, par la réalisation d'une recherche exploratoire, un objet de recherche en groupe.
- Définir un objet de recherche et le contextualiser : poser le périmètre de recherche et les limites de l'investigation envisagée.
- S'auto-analyser et développer son regard critique et réflexif en sciences sociales.
Stage(s)
Voir les Règlements de stage sur la page « Règlements et formulaires » de la FaSS.
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Première séance : le mardi 29/09 de 12h à 14h (voir l'horaire de cours).
Calendrier transmis en début d'année et disponible sur eCampus (Ultra): séances organisées de manière irrégulière durant toute l'année.
Pour le moment, 7 cours sont prévus: 29/09, 13/10, 20/10, 3/11, 10/11, 17/11 et 24/11
Cours en présentiel. Podcasts mis à disposition pour un rappel des étapes clés relatives à la défense et au dépôt du mémoire.
Au-delà du séminaire, lela personne de référence pour l'encadrement de l'étudiante est :
- lela tuteurrice pédagogique pour le stage
- lela promoteurrice pour le mémoire
Contacts
Personne de référence pour le séminaire d'accompagnement méthodologique : Julie Gérard (julie.gerard@uliege.be) en mettant en copie Benjamin Delgoffe (b.delgoffe@uliege.be) pour le suivi.