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2026-2027 / SBIM2034-1

Advances II in Clinical Biology

Durée

15h Th, 15h Pr, 8h AUTR

Nombre de crédits

 Master en sciences biomédicales, à finalité approfondie3 crédits 

Enseignant

François Boemer, Philippe Calmant, Benaïssa Elmoualij, Rosalie Sacheli

Coordinateur

Marie-Pierre Hayette

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours à option SBIM2034 s'inscrit dans la continuité du cours SBIM2030.

Le cours SBIM2030 est consacré aux bases de la biologie clinique. Sept spécialistes y présentent leur domaine d'expertise ainsi que les activités et le fonctionnement de leur secteur respectif.

Le cours SBIM2034 est davantage orienté vers la recherche, les nouvelles technologies et les développements récents dans différentes disciplines de la biologie clinique.

Dans le cadre de ce cours, les étudiants auront également l'occasion de s'immerger dans un secteur de leur choix au sein du Service de microbiologie clinique et d'y réaliser un audit.

Cet audit donnera lieu à la rédaction d'un rapport et à une présentation orale. La présentation et la discussion du rapport constitueront l'évaluation finale du cours.

Enseignants et contenu du cours

Cécile Meex - 2 heures
Bactériologie : applications en recherche

Sébastien Bontems - 2 heures
Biologie moléculaire et assurance qualité en microbiologie

Rosalie Sacheli - 2 heures
Rôle et missions des Centres Nationaux de Référence en microbiologie clinique

Khalid El Moussaoui - 3 heures
Le Laboratoire de Référence SIDA : un exemple de collaboration interdisciplinaire entre sérologie infectieuse, biologie moléculaire et bioinformatique au sein de la microbiologie clinique

Pablo Beckers - 2 heures
Sérologie infectieuse : applications en recherche

François Boemer - 2 heures
Diagnostic des maladies rares : complémentarité entre métabolomique et génomique

Philippe Massonnet - 2 heures
Méthodes émergentes en chimie clinique

Ces dernières années, la spectrométrie de masse s'est progressivement imposée dans la pratique clinique de routine. Ce cours présente les principales méthodes de chimie clinique reposant sur cette technologie.

Une première partie sera consacrée aux approches basées sur la chromatographie liquide couplée à la spectrométrie de masse en tandem (LC-MS/MS), depuis la préparation des échantillons jusqu'à l'analyse et à l'interprétation des données. Une comparaison avec des méthodes plus conventionnelles, telles que les immunodosages, permettra de mettre en évidence les avantages et les limites de chaque approche.

La seconde partie abordera le développement des approches « omiques », notamment la protéomique, la métabolomique et la lipidomique. De plus en plus utilisées en recherche préclinique, ces technologies offrent de nouvelles perspectives pour l'identification de biomarqueurs. Le cours se terminera par une discussion sur les limites actuelles de ces méthodes et leurs perspectives d'évolution.

Mise en situation pratique - Audit en microbiologie clinique

Les étudiants réaliseront un audit au sein d'un secteur de microbiologie clinique de leur choix :

  • Bactériologie
  • Sérologie infectieuse
  • Biologie moléculaire
  • Centres Nationaux de Référence (CNR)
  • Laboratoire de Référence SIDA (LRS)

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable de :

  • comprendre les développements récents et les nouvelles technologies dans différentes disciplines de la biologie clinique ;
  • identifier les principales applications de la recherche en biologie clinique et leur intérêt pour le diagnostic et la prise en charge des patients ;
  • comprendre le fonctionnement et les spécificités des différents secteurs d'un laboratoire de microbiologie clinique ;
  • analyser de manière critique l'organisation, les pratiques et les procédures d'un secteur de laboratoire ;
  • réaliser un audit en microbiologie clinique et identifier les points forts, les éventuels écarts et les pistes d'amélioration ;
  • synthétiser les observations recueillies, rédiger un rapport structuré et présenter oralement les résultats de l'audit en utilisant un vocabulaire scientifique et professionnel adapté.

Savoirs et compétences prérequis

Il est recommandé d'avoir suivi les cours MICR0120, MICR0330 et SBIM2030.

Les connaissances acquises dans ces enseignements constituent les bases nécessaires à la compréhension du cours.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

L'enseignement combine :

  • des cours théoriques en présentiel, dispensés par différents spécialistes de la biologie clinique ;
  • des présentations et discussions autour des développements récents, des nouvelles technologies et des applications de la recherche en biologie clinique ;
  • une immersion au sein d'un secteur de microbiologie clinique ;
  • la réalisation d'un audit dans le secteur choisi ;
  • la rédaction d'un rapport d'audit ;
  • la présentation orale et la discussion du rapport.
L'enseignement privilégie une approche associant connaissances théoriques, mise en situation pratique, analyse critique et communication scientifique.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel


Informations complémentaires:

L'enseignement est organisé en présentiel et combine des cours théoriques, une immersion pratique au sein d'un secteur de microbiologie clinique, la réalisation d'un audit et la présentation orale du rapport d'audit.

Les activités pratiques sont organisées en petits groupes, selon le secteur choisi par l'étudiant.

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus


Informations complémentaires:

Les supports de cours, documents de référence et informations nécessaires à la réalisation de l'audit sont disponibles sur E-Campus.

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( QCM )

Travail à rendre - rapport


Informations complémentaires:

L'évaluation du cours repose sur deux éléments :

  • un QCM en anglais, corrigé selon la méthode For Guessing ;
  • la réalisation d'un audit en microbiologie clinique, comprenant la rédaction d'un rapport, sa présentation orale et sa discussion.
Le QCM ainsi que la présentation et la discussion du rapport d'audit constituent l'évaluation finale du cours et déterminent la note d'examen.

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

Coordinatrice du cours :
Rosalie Sacheli
Service de microbiologie clinique - CHU de Liège
E-mail : r.sacheli@chuliege.be
Tél. : +32 (0)4 323 22 98

Secrétariat :
Stéphanie Wauquier
E-mail : stephanie.wauquier@chuliege.be
Tél. : +32 (0)4 323 22 90

Service de microbiologie clinique - CHU de Liège
Tour 6 - Route 656
4000 Liège - Belgique

Association d'un ou plusieurs MOOCs