Durée
18h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en kinésithérapie et réadaptation (programme transitoire) | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours concerne l'enseignement des techniques de rééducation neurologique appliquées aux principales affections du système nerveux. Les travaux pratiques permettent d'intégrer :
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Les techniques Bobath, Kabat/PNF, Brunnstrom.
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Les testing neurologiques.
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L'électrothérapie fonctionnelle et la stimulation du muscle dénervé.
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Les principes du Le Métayer.
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Le raisonnement clinique et l'exercice médecin appliqué à la neurologie.
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L'analyse clinique, la conceptualisation, la communication professionnelle, la collaboration interprofessionnelle, la réévaluation et l'intégration du modèle bio-psycho-social.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'étudiant développe la capacité à :
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Maîtriser les principales techniques de rééducation neurologique.
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Analyser une situation clinique et adapter son intervention.
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Mobiliser un raisonnement scientifique.
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Communiquer efficacement avec le patient et l'équipe.
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Intégrer les principes de l'Evidence-Based Practice.
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Travailler en équipe et adopter une posture professionnelle réflexive.
Savoirs et compétences prérequis
L'étudiant doit être capable de :
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Mobiliser les connaissances de base en anatomie.
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Intégrer les principes fondamentaux de la rééducation.
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Mobiliser les acquis des cours théoriques de rééducation neurologique.
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Mobiliser les connaissances relatives aux pathologies du système nerveux.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les travaux pratiques sont organisés en petits groupes et centrés sur :
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L'apprentissage des techniques.
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La manipulation.
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L'analyse clinique.
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La communication professionnelle.
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La collaboration interprofessionnelle.
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De consolider les techniques abordées.
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D'améliorer la précision gestuelle et la qualité de l'intervention.
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De renforcer le raisonnement scientifique et la conceptualisation.
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De préparer l'étudiant à l'évaluation orale.
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D'intégrer progressivement les compétences transversales : communication, analyse, adaptation, réévaluation, EBP.
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À une meilleure maîtrise des techniques de rééducation neurologique.
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À une progression cohérente dans le développement des compétences professionnelles.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
L'unité d'enseignement est organisée en présentiel, conformément à l'horaire des cours du quadrimestre 1.
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Présentiel : travaux pratiques, démonstrations, activités interactives.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
Les supports de cours sont disponibles sur eCampus. Des lectures complémentaires peuvent être proposées en fonction des thématiques abordées.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation orale
Informations complémentaires:
Toutes sessions confondues :
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Évaluation orale.
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Durée approximative : ± 20 minutes.
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La maîtrise des techniques.
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L'analyse clinique.
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La capacité d'adaptation.
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L'intégration des compétences transversales : EBP, conceptualisation, collaboration, réévaluation.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Prof Stephen BORNHEIM, - ISEPK - B21 - 4000 LIEGE - Tél. : 0032 4 366 21 32 - stephen.bornheim@uliege.be
Secrétariat : Annie DEPAIFVE ISEPK - B21 - 4000 LIEGE - Tél. : 0032 4 366 38 90/91. adepaifve@ulg.ac.be