Durée
30h Th, 30h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation bioingénieur | 6 crédits |
Enseignant
Coordinateur
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Statistique descriptive
- une dimension
- deux dimensions
- Vocabulaire et concepts utilisés en sciences informatiques
- Introduction à l'utilisation d'un tableur pour solutionner des problèmes
- Vecteurs
- Notion de fonction et de nombres
- Limites et continuité
- Dérivées et applications
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Donner une formation de base en mathématiques destinée aux futurs bioingénieurs, comportant l'initiation aux vecteurs et aux principaux outils de calcul différentiel à une variable et leur utilisation dans l'analyse de problèmes et dans leur résolution.
Apprendre les éléments de statistique descriptive.
A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable
- d'appliquer le calcul différentiel d'une fonction réelle à une variable réelle à l'étude de fonction;
- de résumer des données sous forme de tableaux, de graphiques et de paramètres;
- de comprendre le vocabulaire et les principaux concepts utilisés en informatiques;
de comprendre l'équipement IT de son ordinateur; d'utiliser un tableur pour résoudre des problèmes.
Savoirs et compétences prérequis
calcul différentiel du programme mathématiques 4h de l'enseignement secondaire général belge.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours magistral : 30h
Travaux pratiques : 30h
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
Présentiel
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
Notes de cours (sur e-campus).
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite
Evaluation continue
Informations complémentaires:
Première session
- Evaluation continue (10%)
- Examen écrit relatif aux travaux pratiques (55%)
- Examen écrit relatif au cours théorique (30%)
- Drills mathématiques durant l'année académique (5%)
- Examen écrit relatif aux travaux pratiques (60%)
- Examen écrit relatif au cours théorique (35%)
- Drills mathématiques durant l'année académique (5%)
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Charles, Catherine (Chargée de cours)
GxABT/Biodyne
081 62 24 53
C.Charles@uliege.be