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2026-2027 / LROM0136-1

Questions de littérature hispano-américaine

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité approfondie5 crédits 
 Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité approfondie5 crédits 
 Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité didactique (Réinscription uniquement, pas de nouvelle inscription)5 crédits 
 Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité didactique (Réinscription uniquement, pas de nouvelle inscription)5 crédits 
 Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité spécialisée en analyse et création de savoirs critiques5 crédits 
 Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en langues, cultures et sociétés de l'Asie orientale (Chine/Japon)5 crédits 
 Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en communication interculturelle et des organisations internationales (Réinscription uniquement, pas de nouvelle inscription)5 crédits 
 Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en communication économique et sociale (Réinscription uniquement, pas de nouvelle inscription)5 crédits 
 Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en communication d'entreprise et du non-marchand5 crédits 
 Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en langue et culture5 crédits 
 Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en communication politique et des organisations internationales5 crédits 
 Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité spécialisée en édition et métiers du livre5 crédits 
 Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité spécialisée en français langue étrangère5 crédits 
 Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en traduction5 crédits 
 Master en langues et lettres modernes, orientation générale5 crédits 
 Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5 crédits 
 Master en enseignement section 4 : langues modernes : néerlandais - espagnol5 crédits 
 Master en enseignement section 4 : langues modernes : anglais - espagnol5 crédits 
 Master en enseignement section 4 : langues modernes : allemand - espagnol5 crédits 

Enseignant

Kristine Vanden Berghe

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue espagnole

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Etude de la figure du narrateur non fiable dans quelques textes hispano-américaine de la fin du XX siècle.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

L'étudiant sera amené à analyser en profondeur la figure du narrateur non fiable dans des textes écrits en espagnol. Il prendra en compte en plus les référenes historiques (sociales, politiques, culturelles) dans ces textes et pourra les situer.

Savoirs et compétences prérequis

Une bonne connaissance, aussi bien passive qu'active, orale qu'écrite, de l'espagnol; niveau de compétence C1 dans le cadre européen de référence.

Les cours de langue et littératures espagnole et hispano-américaine des années précédentes.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours magistral avec la participation active des étudiants. 

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Informations complémentaires:

Présentiel. 

Cours qui suppose la participation active des étudiants. Celle-ci sera prise en compte lors de la note finale. Par conséquent, la présence au cours est obligatoire. Les étudiants qui, pour des raisons légitimes, ne peuvent pas assister à l'une ou l'autre séance devront en avertir la professeure qui leur proposera alors un travail alternatif. 

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
- MyULiège


Informations complémentaires:

Nous lirons les textes dans l'ordre ci-dessous et DANS LES EDITIONS INDIQUEES (pas de lectures sur ordinateur):

 
Ricardo Piglia, "La loca y el relato del crimen". (sur e-campus)

 

Horacio Castellanos Moya, La diabla en el espejo. ed. Random House.

Fernando Vallejo, La virgen de los sicarios, ed.DeBolsillo.

Roberto Bolaño, Estrella distante. ed.DeBolsillo.










 

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

Evaluation continue


Informations complémentaires:

Session de janvier:

Examen oral sur les lectures faites pendant le cours et sur les théories concernant le narrateur non fiable.

La participation active des étudiants est prise en compte dans la note finale. Par conséquent, l'assistance au cours est obligatoire.

 

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Méthodologie: exposés de la matière par le professeur, basés sur des lectures de textes narratifs et de critique littéraire. Questions et remarques de la part des étudiants. 

Le cours a lieu le mardi de 11h à 13h.

Contacts

Secrétariat de Langues et Littératures françaises et romanes.
Responsable du cours: Kristine Vanden Berghe
Kristine.vandenberghe@uliege.be

Association d'un ou plusieurs MOOCs