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2026-2027 / LROM0104-1

Histoire, culture, littérature italiennes II

Théorie

Recherche bibliographique

Durée

Théorie : 30h Th
Recherche bibliographique : 2h Pr

Nombre de crédits

 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale5 crédits 
 Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en langue et culture5 crédits 

Enseignant

Théorie : Thea Rimini
Recherche bibliographique : Thea Rimini

Coordinateur

Thea Rimini

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue italienne

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours comportera deux parties : 

  • Une introduction à l'histoire politique, sociale et culturelle de l'Italie de la deuxième moitié du XXe siècle.
  • Un focus sur les années 1970 : années de terrorisme, années de plomb
Les années 1970 constituent une période cruciale de l'histoire politique, sociale, littéraire et artistique de l'Italie contemporaine. Le cours propose d'explorer l'imaginaire associé à cette décennie, à la fois dans le prolongement des aspirations au renouvellement social et politique portées par Mai 68 et dans leur dérive violente, marquée notamment par le terrorisme des Brigades rouges et des groupes néofascistes. Cette période sera abordée à travers un large éventail de formes et de langages : littérature, bande dessinée, cinéma, musique. 

Un second volet sera consacré aux relectures plus récentes des années de plomb, notamment à travers le regard d'un cinéaste comme Marco Bellocchio, dans la série Esterno notte (2022), mais aussi celui d'un écrivain d'une génération plus jeune comme Dario Ferrari (La ricreazione è finita, 2023). Le détour par ces œuvres permettra d'interroger les modalités de transmission et de réélaboration d'un passé qui n'a pas nécessairement été vécu directement par ceux qui le représentent aujourd'hui. 

Le cours comporte également des séances consacrées à la recherche bibliographique. Cette partie portera sur les techniques et le style de référencement des sources dans un travail scientifique en italien.

Théorie

Le cours comportera deux parties : 

  • Une introduction à l'histoire politique, sociale et culturelle de l'Italie de la deuxième moitié du XXe siècle. 
  • Un focus sur les années 1970 : années de terrorisme, années de plomb 
Les années 1970 constituent une période cruciale de l'histoire politique, sociale, littéraire et artistique de l'Italie contemporaine. Le cours propose d'explorer l'imaginaire associé à cette décennie, à la fois dans le prolongement des aspirations au renouvellement social et politique portées par Mai 68 et dans leur dérive violente, marquée notamment par le terrorisme des Brigades rouges et des groupes néofascistes. Cette période sera abordée à travers un large éventail de formes et de langages : littérature, bande dessinée, cinéma, musique. 

Un second volet sera consacré aux relectures plus récentes des années de plomb, notamment à travers le regard d'un cinéaste comme Marco Bellocchio, dans la série Esterno notte (2022), mais aussi celui d'un écrivain d'une génération plus jeune comme Dario Ferrari (La ricreazione è finita, 2023). Le détour par ces œuvres permettra d'interroger les modalités de transmission et de réélaboration d'un passé qui n'a pas nécessairement été vécu directement par ceux qui le représentent aujourd'hui. 

Recherche bibliographique

Le cours comporte également des séances consacrées à la recherche bibliographique. Cette partie portera sur les techniques et le style de référencement des sources dans un travail scientifique en italien.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

À l'issue de ce cours, les étudiantes auront acquis une vision d'ensemble de l'histoire de l'Italie du XXe siècle. Ils/elles seront amenées à s'interroger sur le regard que la littérature et les arts portent sur une période historique donnée, au-delà de sa seule dimension politique : que nous disent-ils, par exemple, à travers leurs choix formels, leurs dispositifs narratifs ou leurs stratégies de représentation ? Comment ces œuvres contribuent-elles à construire, à transmettre ou à réinterpréter la mémoire d'une époque ?


Les étudiants auront également appris à rédiger une bibliographie en italien.

Théorie

À l'issue de ce cours, les étudiantes auront acquis une vision d'ensemble de l'histoire de l'Italie du XXe siècle. Ils/elles seront amenées à s'interroger sur le regard que la littérature et les arts portent sur une période historique donnée, au-delà de sa seule dimension politique : que nous disent-ils, par exemple, à travers leurs choix formels, leurs dispositifs narratifs ou leurs stratégies de représentation ? Comment ces œuvres contribuent-elles à construire, à transmettre ou à réinterpréter la mémoire d'une époque ?



 

Recherche bibliographique

Les étudiants auront appris à rédiger une bibliographie en italien.

 

Savoirs et compétences prérequis

Aucun.

Théorie

Aucun.

Recherche bibliographique

Aucun.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Lecture, analyse et commentaire visant la compréhension globale et détaillée de textes. Méthode interactive.
La participation au cours sera requise et sollicitée.

Les textes seront fournis en italien. 

Théorie

Lecture, analyse et commentaire visant la compréhension globale et détaillée de textes. Méthode interactive.
La participation au cours sera requise et sollicitée.

Recherche bibliographique

Exercices sur le référencement bibliographique en italien. 

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Informations complémentaires:

Cours donné exclusivement en présentiel. 

Théorie

Cours donné exclusivement en présentiel

Recherche bibliographique

Cours donné exclusivement en présentiel

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus


Informations complémentaires:

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus


Informations complémentaires:

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus


Informations complémentaires:

Lecture des extraits qui seront analysés en classe

Les supports de cours seront progressivement mis à disposition sur e-Campus.

N. Ginzburg, Caro Michele (1973) (lecture intégrale)

D. Ferrari, La ricreazione è finita (2023) (lecture intégrale) Il vous est possible de le lire en traduction française aussi. 

M. Bellocchio, Esterno notte (2022), série (3 épisodes) 

Théorie

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus


Informations complémentaires:

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus


Informations complémentaires:

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus

Les supports de cours seront progressivement mis à disposition sur e-Campus. 

Corpus :

Les extraits analysés en classe

N. Ginzburg, Caro Michele (1973) (lecture intégrale)

D. Ferrari, La ricreazione è finita (2023) (lecture intégrale, il vous est également possible de le lire en traduction française)

P. Bellocchio, Esterno notte, série (3 épisodes) 

 

Recherche bibliographique

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale

Travail à rendre - rapport


Informations complémentaires:

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale

Travail à rendre - rapport


Informations complémentaires:

Travail écrit de recherche bibliographique à rendre à une date déterminée avec les étudiants, au plus tard le premier jour de la session correspondante ET évaluation orale. 

Le travail écrit comptera pour 15% de la note finale de l'unité d'enseignement.

Lors de la deuxième session, si les étudiants ont réussi leur travail écrit lors de la première session, leur note sera conservée.

Informations concernant l'usage de l'IA
L'intelligence artificielle n'intervient en aucune manière dans le travail demandé, ni dans les séances de cours ni dans les exercices effectués à domicile.

Théorie

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale

Recherche bibliographique

Travail à rendre - rapport


Informations complémentaires:

Travail à rendre - rapport


Informations complémentaires:

Travail écrit de recherche bibliographique à rendre à une date déterminée avec les étudiants, au plus tard le premier jour de la session correspondante. 

Le travail écrit comptera pour 15% de la note finale de l'unité d'enseignement.

Lors de la deuxième session, si les étudiants ont réussi leur travail écrit lors de la première session, leur note sera conservée.

Informations concernant l'usage de l'IA

L'intelligence artificielle n'intervient en aucune manière dans le travail demandé, ni dans les séances de cours ni dans les exercices effectués à domicile.

Stage(s)

Remarques organisationnelles

1er quadrimestre

Le mercredi de 10h à 12h

Salle A2 2/3

Théorie

Des activités culturelles (projections, spectacles, conférences, visites etc.) seront organisées. Celles-ci font partie intégrante du programme du cours et pourront faire l'objet d'une évaluation. Les détails organisationnels seront communiqués aux étudiants en temps opportun.

1er quadrimestre

Le mercredi de 10h à 12h

Salle A2 2/3

Recherche bibliographique

1er quadrimestre

Le mercredi de 10h à 12h

Salle A2 2/3

Contacts

Enseignantes responsables :

Thea Rimini
Bât. A2, place du 20 Août 7

Gaia Paniati


Courriel: thea.rimini@uliege.be ; gaia.paniati@uliege.be  

Théorie

Enseignantes responsables : Thea Rimini 


Courriel: thea.rimini@uliege.be 

Recherche bibliographique

Enseignantes responsables : Thea Rimini et Gaia Paniati


Courriel: thea.rimini@uliege.be ; gaia.paniati@uliege.be

 

Association d'un ou plusieurs MOOCs