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2026-2027 / LROM0060-1

Etude de textes littéraires italiens modernes II

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale5 crédits 
 Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en langue et culture5 crédits 

Enseignant

Thea Rimini

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue italienne

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Après avoir abordé la question du modernisme dans la littérature italienne et ses liens profonds avec le modernisme européen, nous nous pencherons sur la place qu'y tiennent deux romans, Il fu Mattia Pascal (1904) de L. Pirandello et La coscienza di Zeno d'I. Svevo (1923).

Nous étudierons le re´cit, les personnages, le temps, l'espace, les modèles narratifs et les thématiques principales pour ensuite aborder la structure et le style. On s'interrogera finalement sur la possibilité de les inscrire dans le genre du roman de formation.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme du cours, l'étudiant.e sera capable de :

  • contextualiser l'œuvre de Pirandello et de Svevo dans le modernisme italien et plus largement européen
  • produire un commentaire adéquat sur le roman
  • formuler des jugements de manière indépendante, d'interpréter les informations de manière critique en analysant et en synthétisant des données et des connaissances provenant de différentes sources.




 

Savoirs et compétences prérequis

Une bonne maîtrise tant orale qu'écrite de l'italien.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Méthodologie variée : exposés ex-cathedra, travaux individuels et collectifs, séances interactives. La participation au cours sera requise et sollicitée.

Des activités complémentaires seront aussi organisées afin de donner aux étudiant.es la possibilité de développer leurs connaissances culturelles (projections, spectacles, conférences, etc.). Les détails organisationnels seront communiqués aux étudiants en temps opportun. 

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Informations complémentaires:

Cours donné exclusivement en présentiel

Explications complémentaires:

Cours donné en italien.

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus


Informations complémentaires:

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus

Informations complémentaires:

Les supports de cours seront progressivement déposés sur eCampus.

Corpus primaire : 

  • L. Pirandello, Il fu Mattia Pascal (1904) (édition conseillée : a cura di G. Mazzacurati, Torino, Einaudi) (lecture intégrale)
  • I. Svevo, La coscienza di Zeno (1923) (édition conseillée : a cura di C. Gigante, Milano, Mondadori, 2021, une sélection de chapitres)
Bibliographie de la critique :

Sur le modernisme : 

F. Bertoni, « Il modernismo internazionale e il rinnovamento delle tecniche in Italia », in Il romanzo in Italia. Il primo Novecento, a cura di G. Alfano e F. de Cristofaro, Roma, Carocci, 2018, pp. 39-52.

M. Tortora, « La narrativa modernista italiana », in Allegoria, 2011, pp. 83-91, revue en ligne.

Sur L. Pirandello :

M. Palumbo, « I doppi di Mattia Pascal », in Id., Il romanzo italiano da Foscolo a Svevo, Roma, Carocci, 2018, pp. 99-111.

M. Polacco, « All'insegna dell'umorismo », in Id., Luigi Pirandello, Bologna, Il Mulino, 2011.

Sur I. Svevo :

C. Gigante e M. Tortora (a cura di), Svevo, Roma, Carocci, 2021 [cap. C. Gigante, « La coscienza di Zeno », pp. 63-91 ]

M. Tortora, « Zeno antieroe modernista », in Id., « Non ho scritto che un romanzo solo ». La narrativa di Italo Svevo, Firenze, Cesati, 2019, pp. 73-88.

M. Palumbo, « Ercole e Tantalo: interferenze tra Svevo e Pirandello », in Id., Il romanzo italiano da Foscolo a Svevo, Roma, Carocci, 2018, pp. 197-205.

 

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale

Travail à rendre - rapport


Informations complémentaires:

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale

Travail à rendre - rapport

Informations complémentaires:

Examen oral en italien

La note finale sera construite à partir de :

- la note obtenue pour la redaction de 2 billets de blog (300 mots chacun) sur les livres du corpus, à rendre à une date communiquée au début du cours, puis à retravailler après réception du feedback pour être remis au plus tard le premier jour de la session correspondante (20%)

- celle obtenue à l'examen oral  (80%)

La maitrise de la langue (prononciation, respect des règles de grammaire, étendue et précision du lexique, fluidité) pourra faire varier la note obtenue de deux points/20, à la hausse ou à la baisse.

Lors de la deuxième session, si les étudiants ont réussi leur travail écrit lors de la première session, leur note sera conservée.

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Cours dispensé en italien.

Contacts

Enseignantes responsables :

Thea RIMINI thea.rimini@uliege.be

Gaia PANIATI gaia.paniati@uliege.be 

Association d'un ou plusieurs MOOCs