Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences économiques et de gestion | 3 crédits | |||
| Bachelier : ingénieur de gestion | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
En cas d'échec à l'épreuve partielle organisée lors du 1er quadrimestre :
- L'étudiant est autorisé à représenter la matière évaluée lors du deuxième quadrimestre (mai-juin) ;
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Niveaux CECRL visés du cours:
Compréhension à l'audition A2
Compréhension à la lecture A2
Expression orale interactive A1+/ A2
Au niveau de la compréhension à l'audition:
- écoute et exploitation de documents audio et vidéo en lien avec des dossiers thématiques
Au niveau de la compréhension à la lecture:
- lecture et analyse d'articles authentiques simplifiés issus de la presse flamande
Au niveau de l'expression orale:
- questions-réponses, discussions
- jeux de rôle
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce cours vise une bonne maîtrise du néerlandais courant et de ses structures de base (niveau A2 du CECRL) et tend à développer les 3 niveaux de compétence: la compréhension à l'audition, la compréhension à la lecture, et l'expression orale.
La maîtrise du niveau A2 du CECRL conditionne l'acquisition du niveau B2* visé en fin de bachelier dans les KLO.
Le cours permet dans une certaine mesure de faire preuve d'esprit critique (via l'analyse des idées et différents points de vue dans les textes), de rigueur scientifique (notamment dans l'application des règles grammaticales et d'une utilisation responsable de l'intelligence artificielle), de créativité (lors des exercices d'expression orale) et d'autonomie (via les devoirs à réaliser à domicile) afin de s'adapter aux besoins d'un monde en constante évolution.
Communication :
Le cours permettra aux étudiants de communiquer de façon simple au sujet de leurs projets, besoins et environnement. Il constitue en effet la première et nécessaire étape pour atteindre une communication efficace concernant le monde des affaires.
* à condition que l'étudiant.e saisisse toutes les opportunités d'apprentissage proposées et entretienne son néerlandais régulièrement en dehors des heures de cours.
Savoirs et compétences prérequis
Ce cours s'adresse aux étudiants ayant suivi 4 à 6 heures de néerlandais par semaine pendant 4 ou 6 ans dans l'enseignement secondaire et ayant atteint ainsi au minimum le niveau A1 du Cadre Européen de Référence.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
- Les étudiants sont invités à participation active des étudiants pour les questions-réponses, jeux de rôle, discussions, ...
- Des travaux pratiques réguliers devront être effectués (préparation de textes, théorie + exercices grammaticaux, et exercices de vocabulaire à domicile)
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
Le cours est organisé exclusivement en présentiel et non-podcasté à raison d'1h/semaine au Q1 et 2h/semaine aux Q2. Diverses préparations devront être effectuées chaque semaine à domicile afin de garantir la progression des étudiants.
Un document 'Planning' est publié sur Lol@ au début de chaque semestre. Les étudiants peuvent y retrouver les dates des cours et les activités prévues pour chaque cours ainsi que les préparations à réaliser.
Répartition de la charge de travail pour les étudiants:
Cours à 3 crédits: 3 fois 30 h = 90 h
Cours en présentiel: 30h
Préparations à domicile et étude: 60h
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- LOL@
Informations complémentaires:
- Tous les documents importants sont disponibles sur la plateforme Lol@:
- Fichiers audio et vidéos des dossiers (téléchargement possible)
- Correctifs des différents dossiers et exercices grammaticaux
- Exercices interactifs avec feedback direct
- Résultats des examens
- Liens intéressants
- Communication d'informations importantes via le forum des nouvelles
- Syllabus 'Bloc 1 Néerlandais 1: Dossiers thématiques' Q1 / Q2 (disponible sur Lol@)
- Syllabus Grammaire Néerlandais 1 + Vocabulaire de base (disponible à la Centrale des cours, rue Louvrex, 14 et sur Lol@)
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Evaluation continue
Informations complémentaires:
1) Epreuves écrites pendant les sessions
- vocabulaire et grammaire (code) : 13/20 (dont 6 en janvier, 7 en juin)
- compréhension à l'audition : 5/20 ( en juin)
- compréhension à la lecture : 2/20 (en juin)
2) Seconde session août/septembre
Une dispense peut être accordée pour la partie grammaire et vocabulaire (code) de janvier si l'étudiant.e a obtenu au moins 30/50.
Aucune dispense n'est accordée pour l'examen de juin. Les étudiants en seconde session devront automatiquement représenter :
- La partie grammaire + vocabulaire de juin (Q2)
- Une compréhension à l'audition
- Une compréhension à la lecture
ATTENTION : Seul les notes d'août/septembre seront prises en compte.
3) REMARQUES IMPORTANTES
- Une demande d'une cote de présence ou une absence à une des épreuves entraîne automatiquement une cote de présence ou une absence pour la note globale.
- Aucune dispense partielle n'est accordée d'une année à l'autre.
- Toute cote globale obtenue en janvier, juin ET septembre inférieure à 10/20 est arrondie à l'unité inférieure (ex.: 9,9/20 = 9/20).
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Les documents importans (planning, programme, ...) ainsi que des exercices en auto-apprentissage sont disponibles sur la page lol@ du cours
http://lola.hec.ulg.ac.be/course/view.php?id=222
Contacts
Fanny NSITA
Chargée d'enseignement
fnsita@uliege.be
Rue Louvrex 14, bureau 211 (bât. N1a)