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2026-2027 / HULG9836-1

Aspects didactiques de la transition avec le tronc commun : éducation physique et à la santé

Durée

24h Th, 20h AUTR

Nombre de crédits

 Master en enseignement section 5 : éducation physique4 crédits 
 Master en enseignement section 4 : éducation physique4 crédits 

Enseignant

Benoît Vercruysse

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Objectifs :

? Identifier les ruptures et les continuités dans les curricula

? Faciliter l'articulation et la transition à la charnière tronc commun/secondaire

supérieur

? Prendre connaissance des objectifs du tronc commun en éducation physique et à la santé.

? Construire son identité professionnelle dans toutes ses dimensions

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

À partir d'observations réalisées auprès d'enseignants S1, S2 et S3, des programmes d'études

et à la lumière des apports de la recherche :

? Analyser l'évolution des concepts disciplinaires au travers des référentiels ;

? Analyser l'évolution du niveau de conceptualisation des élèves au travers de la

scolarité et les conséquences de cette évolution sur les méthodes d'enseignement

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours magistral

Séminaire interactif

Enseignement distanciel

Observation participante , co-enseignement face classe

 

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- MyULiège
- Microsoft Teams


Informations complémentaires:

Syllabus

Référentiels et programmes en Education physique et à la Santé

Textes officiels

Site web ressources 

Modalités d'évaluation et critères

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

Association d'un ou plusieurs MOOCs