Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le séminaire de muséologie porte en 2026 sur la question de la "petits musées". Il s'agira de réfléchir au logique de classification, de catégorisation des musées et à la manière dont cela a construit la muséologie mais aussi la manière d'analyser, de percevoir les musées. Cette thématique fait écho à de nombreux questionnements contemporains des musées notamment autour des réflexions politiques (nouvelle définition de l'ICOM, réforme du décret muséal en FWB).
Le séminaire s'appuiera sur les réflexions menées par l'enseignant titulaire sur cette thématique mais bénéficiera également de présentations de chercheures en muséologie, et de visites de musées avec échanges avec les professionnelles. Les séances feront l'objet de débat et de discussion entre les étudiant.e.s et les enseignant.es. Le programme définitif sera donné en début de quadrimestre.
La journée du 13 mai 2027 sera consacrée à la restitution du travail du séminaire (et d'autres projets) sous la forme d'une journée d'étude.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le cours doit permettre aux étudiant.e.s de développer une réflexion critique sur les enjeux contemporains du musée.
Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiante sera capable de mettre en oeuvre une analyse critique d'une institution muséale, en mobilisant des ressources bibliographiques, des documents d'archives et en les synthétisant sous la forme d'un poster scientifique et d'un dossier.
Savoirs et compétences prérequis
Une connaissance de la muséologie et de l'actualité des musées, une pratique régulière de visite de musées et d'exposition sont fortement recommandées.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours alterne des moments de présentation ex cathedra mais sera surtout composé de temps de débat et de discussion, d'échange avec différents interlocuteur.ices, en fonction de l'actualité de la question.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
Des visites de musées, la participation à des conférences / colloques pourront également être mises en oeuvre.
La présence a la journée d'étude prévue le 13/05/2027 est obligatoire.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
Notes prises au cours + lectures communiquées au cours.
La bibliographie est fournie en version numérique ou disponible à la bibliothèque.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation orale
Travail à rendre - rapport
Informations complémentaires:
L'évaluation porte sur l'analyse d'un "petit musée" et est composée :
- d'un poster scientifique présenté lors de la journée d'étude du 13/05/2027 (30%)
- d'un dossier synthétisant l'analyse menée à rendre pendant la session (70%)
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
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Contacts
Enseignant titulaire
Nicolas NAVARRO, chargé de cours
Département des Sciences historiques, Service de Muséologie
Quai Roosevelt 1B - Bât. A4 - 0/3, Liège - 4000
Courrier électronique : nicolas.navarro@uliege.be
Site électronique : https://www.museologie.uliege.be
Secrétariat
Josiane DERULLIEUR
Tél. 04.366.53.41