Durée
Théorie : 30h Th
Laboratoire : 4h Labo.
Nombre de crédits
Enseignant
Théorie : Anne-Christine Da Silva
Laboratoire : Anne-Christine Da Silva
Coordinateur
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours passe en revue les différents processus aboutissant à la genèse d'une roche sédimentaire:
- altération (altération physique, biologique, chimique);
- transport (glissements en masse, écoulements gravitaires, écoulements de fluides);
- dépôt (granulométrie des sédiments, structures sédimentaires);
- évolution post-sédimentaire (pédogenèse, fossilisation, compaction, diagenèse).
Ensuite, le cours passe en revue les divers types de roches sédimentaires. Les différents constituants de ces roches sont étudiés en détail. L'accent est mis sur les relations entre les roches sédimentaires et les paléoenvironnements dans lesquels elles se sont formées. Les critères d'interprétation de ces paléoenvironnements sont mis en pratique par l'étude de lames minces de roches sédimentaires.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce cours s'intéresse dans sa première partie aux processus sédimentaires en tant que partie du cycle géologique. Au terme de ce cours, l'étudiant doit pouvoir identifier les différents processus et en particulier, nommer et interpréter les structures sédimentaires.
La deuxième partie du cours doit permettre aux étudiants d'être capable de décrire et d'interpréter des roches sédimentaires et des paléoenvironnements de sédimentation.
Savoirs et compétences prérequis
Géologie Générale
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les diapositives du cours seront disponibles sur My Ulg après chaque séance.
Leçons théoriques avec support multimedia (photos, videos, échantillons de roches).
Observation et reconnaissance de différents types de structures sédimentaires sur échantillons.
Travail sur photo pour identifier les processus sédimentaires.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
Présentiel. Cf. horaire. Les cours se donnent dans les salles du bâtiment B18 ou B20
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- MyULiège
Informations complémentaires:
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- MyULiège
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation orale
Travail à rendre - rapport
Informations complémentaires:
Examen oral. Les questions se rapportent au cours et aux échantilllons.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
ac.dasilva@uliege.be