Durée
30h SEM
Nombre de crédits
| Bachelier en droit | 2 crédits |
Enseignant
Coordinateur
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
En cas d'échec à l'épreuve partielle organisée lors du 1er quadrimestre :
- L'étudiant est autorisé à représenter la matière évaluée lors du deuxième quadrimestre (mai-juin) ;
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Description de l'unité d'enseignement
La formation que vous suivez vise à faire de vous des juristes : des professionnels capables de comprendre, d'analyser et d'appliquer le droit. Elle a également un but plus large, qui est l'un des traits caractéristiques de l'Université : développer votre curiosité intellectuelle, votre érudition et votre esprit critique.
Le séminaire de lecture s'inscrit dans ces deux dimensions de la formation universitaire en vous invitant à lire et commenter un ouvrage de réflexion. Les thématiques abordées dans les ouvrages sont variées et peuvent porter sur le droit, mais aussi la science politique, l'économie, l'histoire...
Vous acquerrez ainsi des compétences de lecture et d'écriture à un niveau académique et vous vous familiariserez avec la lecture critique d'ouvrages de réflexion.
Au final, l'objectif est de vous transmettre le goût de la lecture d'ouvrages exigeants et de la réflexion qu'ils suscitent.
Calendrier
L'essentiel du cours se déroule au second quadrimestre.
Décembre 26
Séance d'introduction générale - vous recevez des conseils pour vous aider à réaliser efficacement votre travail et vous complétez le formulaire destiné à confirmer votre participation au cours.
Février 27
Première rencontre avec votre maître de conférences, qui vous accompagne dans la lecture de l'ouvrage tout au long de l'année académique- le maître de conférences précise ses attentes pour le travail écrit et fournit quelques précisions sur l'ouvrage.
Vous travaillez ensuite par vous-même pendant le second quadrimestre.
Mars 27
Deuxième rencontre avec votre maître de conférences (attention : certains maîtres de conférences n'organisent pas de seconde rencontre) - le maître de conférences répond à vos questions.
Avril 27
Dépôt de votre travail écrit sur eCampus, l'espace de cours en ligne.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de ce cours, vous serez capable de développer une analyse personnelle d'un sujet à partir de la lecture d'un ouvrage de réflexion.
Savoirs et compétences prérequis
Maîtrise de la langue française
Vous maîtrisez suffisamment la langue française à l'oral et à l'écrit, ce que nous considérons comme acquis durant vos études secondaires. Un test à destination de tous les étudiants de bloc 1 de la faculté est organisé en début d'année, pour vous permettre d'évaluer votre niveau et, le cas échéant, identifier certaines lacunes, que vous pourrez combler en suivant les activités de remédiation en français proposés par la faculté.
Maîtrise de la langue anglaise (connaissance passive)
Une connaissance passive de la langue anglaise est également nécessaire pour pouvoir lire l'ouvrage proposé.
Sens de l'organisation et autonomie
Le cours suppose un sens de l'organisation et une certaine autonomie, dans la mesure où les lectures et les travaux demandés sont effectués individuellement et en dehors des heures de cours. Ces deux aptitudes ne font pas l'objet d'une évaluation en tant que telle dans le cadre de ce séminaire, mais elles contribuent à la bonne réalisation de votre travail et vous seront par ailleurs très précieuses durant votre parcours universitaire. Au besoin, nous vous renvoyons vers le service guidance étude de l'Université.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Pour l'essentiel, le cours implique de votre part un travail personnel, en dehors des heures de cours « classiques », qui consiste à lire l'ouvrage qui vous a été attribué et rédiger le travail écrit attendu par votre maître de conférences.
Les maîtres de conférences organisent par ailleurs une séance d'introduction et une séance de discussion en présentiel. Ils vous proposeront diverses activités d'apprentissage (ex.: travail en groupes, autoévaluation, feedback...) destinées à améliorer votre compréhension de l'ouvrage.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Informations complémentaires:
L'essentiel de votre travail est réalisé à distance.
M. Michel Peters, coordinateur du cours, assurera la séance introductive. Les séances de discussion et les travaux sont encadrés par des maîtres de conférences.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
/
Modalités d'évaluation et critères
Travail à rendre - rapport
Informations complémentaires:
Admissibilité à l'évaluation
A la séance d'introduction du cours en décembre, le coordinateur pédagogique vous invite à compléter un formulaire d'inscription en ligne. Ce formulaire permet de confirmer votre participation au cours.
Le formulaire reste accessible jusqu'au mardi 12 janvier 2027.
Travail attendu
L'évaluation repose sur un travail écrit. Les modalités spécifiques du travail sont précisées par votre maître de conférences, lors de la rencontre de février.
Le travail est rédigé à l'aide d'un modèle word, accessible via la page eCampus du cours (eCampus est la plate-forme en ligne hébergeant les cours de l'Université). La longueur du travail est comprise entre 12 500 et 16 000 caractères, en fonction des consignes transmises par votre maître de conférences.
Critères d'évaluation
Vous serez évalué sur les aptitudes suivantes :
- Restituer fidèlement les idées principales de l'ouvrage ;
- Produire une analyse personnelle de l'ouvrage ;
- Produire un raisonnement rigoureux, en présentant votre travail de manière logique et cohérente ;
- Rédiger votre travail en respectant les règles d'orthographe, de grammaire et de syntaxe;
- Respecter les consignes fixées par l'engagement pédagogique et votre maître de conférences.
Les maîtres de conférences peuvent vous accorder un point bonus si vous êtes présents aux séances de rencontre et que vous participez aux activités qui y sont organisées.
Dépôt du travail
Les modalités de dépôt du travail et, le cas échéant, de la version améliorée du travail sont les suivantes :
- Dépôt du travail sur la plate-forme eCampus du cours, sous format pdf (nommé comme suit : NOM prénom - NOM maître de conférences) ;
- Transmission d'une copie pdf à votre maître de conférences par courriel.
2e session
ll n'y a pas de seconde session pour le cours : l'évaluation du travail n'est organisée qu'une seule fois par année académique. La note obtenue à l'évaluation est réputée rattachée à chacune des sessions d'évaluation.
Les étudiants qui obtiennent moins de 10/20 à la première remise peuvent déposer une version améliorée de leur travail. Dans ce cas, la note finale correspond à la meilleure des deux notes entre les deux versions.
L'utilisation de l'intelligence artificielle
L'utilisation de systèmes d'intelligence artificielle (ci-après IA) est autorisée lorsque l'IA vous assiste dans la réalisation de votre travail. En revanche, les compétences visées dans la rubrique "acquis d'apprentissage" doivent être démontrées personnellement. Déléguer à l'IA tout ou partie des tâches permettant de démontrer l'acquisition de ces compétences est considéré comme une fraude.
En cas de doute raisonnable sur les conditions de réalisation de votre travail, le maître de conférences peut organiser un entretien oral afin de vérifier la maîtrise du contenu présenté.
Si vous avez un doute quant à l'usage de l'IA, interrogez votre maître de conférences aux étapes clés de votre travail. Un échange préalable permet généralement d'éviter les difficultés.
Si la fraude est avérée, le maître de conférences peut vous donner la note de 0/20. Dans les cas les plus graves, le maître de conférences peut par ailleurs renseigner la fraude au Président de jury, qui peut engager une procédure disciplinaire.
Dispositions règlementaires
Conformément au Règlement général des études et évaluations (ci-après RGEE) :
- si vous n'avez pas complété le formulaire d'inscription dans le délai imparti, le coordinateur peut refuser votre admission à l'évaluation. Vous obtenez la note de 0/20 (article 61, §1 RGEE);
- les délais du 16 avril et du 15 juin sont des délais de rigueur. Tout dépassement entraîne l'irrecevabilité du dépôt de votre travail, sauf cas de force majeure. Vous obtenez la note de 0/20 (articles 61, §2 et 123,§ 3 RGEE) ;
- Le travail constitue une œuvre personnelle. Toute fraude entraînera une note globale de 0/20 et peut mener à une procédure disciplinaire (article 77, 5° RGEE);
- Le plagiat constitue un cas de fraude. Il est défini comme l'appropriation d'un travail sans mentionner la source de l'emprunt explicitement et distinctement à l'endroit exact de l'insertion de cette emprunt, que cette omission soit volontaire ou non (pp. 9-10 RGEE);
- la délégation à l'IA de tâche permettant de démontrer vos apprentissages constitue un cas de fraude (voir paragraphe précédent).
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Séance introductive du cours et première rencontre du groupe avec le maître de conférences : voir celcat
La majorité des communications de cours et le dépôt des travaux s'effectuent via l'espace eCampus du cours.
Contacts
Pour toutes questions relatives au contenu des travaux, vous pouvez vous adresser à votre maître de conférences, en respectant les modalités fixées par ce dernier.
Pour tout autres questions, vous pouvez contacter le coordinateur du cours par courriel, via l'adresse bac.droit@misc.uliege.be
Nous vous demandons :
- d'utiliser exclusivement votre adresse uliège (xxx@student.uliege.be) ;
- de préciser brièvement votre demande dans l'objet du mail, en commençant par "LD bloc 1..."
- de respecter les règles élémentaires de politesse.
Les courriels qui ne répondent pas à ces critères seront laissés sans suite.