Durée
30h Th, 8h SEM
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences pharmaceutiques | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
La chimie analytique pharmaceutique a pour objet la séparation des constituants d'un échantillon de matière, leur identification et la détermination de leurs quantités respectives. Les mesures d'analyse quantitative jouent un rôle vital dans de nombreux domaines de l'industrie et de la recherche tant en pharmacie que dans les autres disciplines. De nombreux analystes consacrent une partie considérable de leur temps à recueillir des informations quantitatives sur des échantillons parfois très complexes qu'ils étudient. La chimie analytique pharmaceutique constitue donc un outil indispensable pour le travail d'investigation des chercheurs de nombreux secteurs (chimique, biomédical, pharmaceutique, ...).
L'enseignement de la chimie analytique pharmaceutique constitue donc un socle de base de la formation du Bachelier en Sciences Pharmaceutiques. Il s'articule autour du cycle de vie des procédures analytiques, c'est-à-dire la résolution des problèmes couvrant l'intégralité du chemin analytique parcouru par l'échantillon, de sa source au résultat.
Cette approche nous permettra de comprendre comment choisir et mettre en œuvre une technique analytique adaptée à un problème simple du domaine pharmaceutique.
Nous allons, dans cette deuxième partie, nous concentrer sur les méthodes séparatives. Votre formation analytique tant sur le plan théorique que pratique, sera complétée au travers des activités de travaux pratiques de Chimie Analytique Pharmaceutique (CHIM9333).
La table des matières de cette deuxième partie du cours est la suivante :
- Introduction aux méthodes séparatives
- Chromatographie et grandeurs fondamentales
- Chromatographie sur couche mince (CCM)
- Chromatographie liquide à haute performance (HPLC)
- Chromatographie en phase gazeuse (GC)
- Chromatographie en phase supercritique (SFC)
- Electrophorèse capillaire (CE)
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Expertise pharmaceutique :
- Comprendre l'intérêt de la chimie analytique pharmaceutique dans le cadre du contrôle de la qualité d'une matière première
- Comprendre le principe de fonctionnement des techniques analytiques abordées dans le cadre du cours
- Identifier les propriétés physico-chimiques d'une molécule pharmaceutique influençant la sélection d'une technique analytique dans le cadre d'une analyse.
- Appréhender la sensibilité (limite de détection) des techniques analytiques abordées dans le cadre du cours
- Comprendre les termes relatifs à la validation d'une méthode analytique (exactitude, fidélité, répétabilité,...)
- Développer un esprit critique analytique
- Appliquer les formules relatives aux grandeurs fondamentales
- Savoir générer un résultat quantitatif à partir de données issues d'une calibration par un étalonnage externe, par un étalonnage externe impliquant l'ajout d'un étalon interne et par un étalonnage par ajouts dosés
- Communiquer de manière intégrative et pertinente sur une technique analytique abordée dans le cadre du cours
- Appréhender le côté « vert» d'une méthode analytique
- Comprendre l'intérêt de l'étalon interne dans le cadre de la réduction d'une source d'erreur (gestion du risque)
- Comprendre l'intérêt de la normalisation dans le cadre de la réduction d'une source d'erreur (gestion du risque)
Savoirs et compétences prérequis
- Chimie préparatoire aux sciences biomédicales et pharmaceutiques.
- Bases physiques et mathématiques des sciences biomédicales.
Dans la mesure du possible, afin de respecter la scénarisation pédagogique, il est vivement recommandé de sélectionner les cours théoriques et les travaux pratiques de Chimie Analytique Pharmaceutique dans un même PAE.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les cours sont donnés de manière ex-cathedra.
De courtes séquences vidéos et des démonstrations permettront d'illustrer les notions théoriques abordées et leur assimilation sera directement évaluée à l'aide de la plateforme interactive Wooclap.
Les cours se donnent pendant le quadrimestre 4 (Q4).
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
L'ensemble des notes relatives au cours théorique et aux séminaires sera disponible sur la plateforme eCampus.
Ouvrages généraux (lectures recommandées): "Analyse Chimique : Méthodes et techniques instrumentales modernes" (10ème édition); Rouessac, Ed. Dunod, 2025. "Mémo visuel de Chimie Analytique"; Bourderioux, Bourjot, Lordel-Madelaine, Valois, Ed. Dunod, 2020.
L'acquisition de ces ouvrages n'est absolument pas obligatoire. Une participation active au cours et les notes disponibles sur la plateforme sont suffisantes. Toutefois, vous pourrez trouver dans ces ouvrages des explications complèmentaires sur la matière abordée et formulées de manière différente. Ces ouvrages sont disponibles à la bibliothèque des Sciences de la vie (CHU, Sart-Tilman).
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ET évaluation orale
Informations complémentaires:
Evaluation écrite et évaluation orale.
Explications complémentaires :
Un examen oral de rattrapage est organisé uniquement en première session pour les étudiant.e.s ayant une note supérieure ou égale à 8,00/20 et inférieure à 10,00/20 à l'examen écrit. Cet examen oral de rattrapage est soumis à une inscription préalable.
Stage(s)
Possibilité de stage.
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Elève-moniteur :des possibilités sont offertes pour des étudiant.e.s intéressé.e.s par l'enseignement de la chimie analytique pharmaceutique sur la base d'une proposition de candidature. Les tâches consistent en l'encadrement des travaux pratiques et des activités intégrées.
Elève-chercheur : en dehors des périodes de cours et d'examen (dès la fin du bloc 2 de Bachelier en Sciences Pharmaceutiques) des étudiant.e.s motivé.e.s peuvent proposer leur candidature afin d'effectuer un stage dans le laboratoire (élèves-chercheurs). Au terme du cursus, un doctorat est possible dans le laboratoire.
Contacts
Eric Ziemons, Chargé de cours
Service de Chimie Analytique Pharmaceutique, Département de Pharmacie, CHU Bât. B36, Quartier Hôpital,avenue Hippocrate 15, 4000 Liège 1
Tel. : 04/366.43.16
e-mail: eziemons@uliege.be
Charlotte De Bleye, 1ère Assistante
Service de Chimie Analytique Pharmaceutique, Département de Pharmacie, CHU Bât. B36, Quartier Hôpital,avenue Hippocrate 15, 4000 Liège 1
Tél : +32 4 366.43.18
e-mail : cdebleye@uliege.be
Beyza Saker, Assistante
Service de Chimie Analytique Pharmaceutique, Département de Pharmacie, CHU Bât. B36, Quartier Hôpital,avenue Hippocrate 15, 4000 Liège 1
e-mail : b.saker@uliege.be
Tel : 04/366.43.19
Eline Payon, Assistante
Service de Chimie Analytique Pharmaceutique, Département de Pharmacie, CHU Bât. B36, Quartier Hôpital,avenue Hippocrate 15, 4000 Liège 1
e-mail : eline.payon@uliege.be
Tél : +32 4 366.43.19
Secrétariat
Murielle Bihain, Service de Chimie Analytique Pharmaceutique, Département de Pharmacie, CHU Bât. B36, Quartier Hôpital,avenue Hippocrate 15, 4000 Liège 1
Tel : 04/366.43.16
e-mail: mbihain@uliege.be