Durée
15h Th, 25h Pr
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Les activités d'enseignement du cours d'Histologie animale se déroulent durant le premier quadrimestre. Elles comprennent deux types d'activités : les cours théoriques et les séances de travaux pratiques (TP). À l'exception du premier cours, consacré aux méthodes histologiques, les séances de TP sont organisées directement après le cours théorique correspondant.<br><br>Le cours est structuré selon le programme suivant :<br><br>Première partie : histologie générale<br>
- Méthodes histologiques
- Épithéliums
- Tissus conjonctifs et tissus de soutien
- Tissu musculaire
- Tissu nerveux
- Système circulatoire
- Système digestif
- Système urinaire
- Système respiratoire
- Séance de révision
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce cours sera consacré à l'étude de l'organisation fonctionnelle des différents tissus chez les animaux.
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
L'enseignement comprend des cours théoriques en présentiel, suivis de séances de travaux pratiques. La participation aux cours théoriques et aux séances de travaux pratiques est obligatoire.
Les notions abordées lors du cours théorique constituent les bases indispensables à la compréhension et à la réalisation des travaux pratiques. Chaque séance de TP est donc organisée directement après le cours théorique correspondant.
Les cours théoriques présentent la structure, l'organisation et les fonctions des principaux tissus, organes et systèmes, à l'aide notamment de schémas, de micrographies et de coupes histologiques.
Lors des travaux pratiques, les étudiantes observent des préparations histologiques au microscope optique et mettent en application les notions étudiées au cours. Ils apprennent à identifier les tissus et les organes, à reconnaître leurs structures caractéristiques et à établir des liens entre leur organisation microscopique et leurs fonctions.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
L'ensemble des activités d'enseignement est organisé exclusivement en présentiel. La participation aux cours théoriques et aux séances de travaux pratiques est obligatoire. Les TP ont lieu directement après le cours théorique correspondant
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
Informations complémentaires:
Les supports utilisés lors des cours théoriques seront mis à la disposition des étudiantes sur la plateforme eCampus.
Ces supports constituent une aide à l'apprentissage, mais ne se substituent pas à la participation aux cours théoriques et aux séances de travaux pratiques, qui est obligatoire.
En dehors des séances de TP, les étudiantes pourront consulter les collections de coupes histologiques sur rendez-vous. Une sélection de coupes numérisées sera également accessible en ligne sur la plateforme Cytomine afin de permettre l'entraînement à l'observation et à l'identification des tissus et des organes.
Aucun ouvrage de référence n'est imposé. Des lectures ou ressources complémentaires pourront toutefois être recommandées au cours du quadrimestre et seront communiquées aux étudiantes via eCampus.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite
Informations complémentaires:
L'évaluation prendra principalement la forme d'un examen écrit organisé durant la session d'examens. La première session aura lieu en janvier.
De courtes évaluations pourront également être organisées à la fin de certaines séances de travaux pratiques afin de vérifier l'acquisition progressive des connaissances et des compétences. Les résultats obtenus lors de ces évaluations interviendront dans le calcul de la note finale. Les modalités précises ainsi que leur pondération seront communiquées aux étudiantes au début du quadrimestre.
L'examen écrit pourra comporter différents types de questions :
- des questions à choix multiple ;
- des affirmations de type vrai ou faux ;
- des questions ouvertes ;
- l'identification et l'annotation de structures sur des coupes histologiques ;
- l'identification ou l'annotation de schémas ;
- la réalisation de schémas scientifiques simples, correctement structurés et légendés.
L'évaluation portera notamment sur :
- la compréhension des notions théoriques ;
- la capacité à identifier les tissus, les organes et leurs principales structures ;
- la qualité de l'analyse histologique ;
- la capacité à établir des relations entre l'organisation microscopique et la fonction ;
- la précision du vocabulaire scientifique ;
- l'exactitude et la clarté des annotations et des schémas.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Les travaux pratiques constituent une aide importante dans l'acquisition des connaissances, dans l'acquisition d'un esprit critique et dans le développement du sens de l'observation. Pour être profitable, l'assistance aux travaux pratiques implique l'étude préalable de la matière correspondante (du moins une lecture approfondie). La présence aux travaux pratiques et cours théorique est obligatoire. Toute absence pour des raisons médicales doit être justifiée par un certificat. En cas d'absences répétées et non justifiées, l'étudiant se verra refuser l'accès à l'examen de biologie tissulaire.
Contacts
Stéphanie Herkenne, Mitochondria in cell-to-cell communication lab. GIGA, B34, AVenue de l'Hôpital, 1 4000 Sart Tilman. Tel: 04 366 33 79. E-mail.sherkenne@uliege.be
Les personnes encadrant les travaux pratiques et les aides à l'étude :
Ema Roekens-E-mail: Ema-Roekens@uliege.be
Romane Jobe- E-mail: Romane.Jobe@uliege.be
GOOSSE Véronique - E-mail : V.Goosse@uliege.be
LEBRUN Marielle - E-mail : mlebrun@uliege.be
PALMAERS Amélie - E-mail : apalmaers@uliege.be
THELEN Nicolas - E-mail : nthelen@uliege.be
Secrétariat :
BROUWERS Sébastien - Tél. : 04 366.50.98 - E-mail : s.brouwers@uliege.be