LGER0195-1

Durée

30h Th

Nombre de crédits

	Master en langues et lettres modernes, orientation germaniques, à finalité approfondie	5 crédits
	Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité approfondie	5 crédits
	Master en langues et lettres modernes, orientation germaniques, à finalité didactique (Réinscription uniquement, pas de nouvelle inscription)	5 crédits
	Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité didactique (Réinscription uniquement, pas de nouvelle inscription)	5 crédits
	Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en langues, cultures et sociétés de l'Asie orientale (Chine/Japon)	5 crédits
	Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en communication interculturelle et des organisations internationales (Réinscription uniquement, pas de nouvelle inscription)	5 crédits
	Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en digital media education	5 crédits
	Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en communication économique et sociale (Réinscription uniquement, pas de nouvelle inscription)	5 crédits
	Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en communication d'entreprise et du non-marchand	5 crédits
	Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en langue et culture	5 crédits
	Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en communication politique et des organisations internationales	5 crédits
	Master en langues et lettres modernes, orientation générale, à finalité spécialisée en traduction	5 crédits
	Master en langues et lettres modernes, orientation germaniques, à finalité spécialisée en traduction	5 crédits
	Master en langues et lettres modernes, orientation germaniques	5 crédits
	Master en langues et lettres modernes, orientation générale	5 crédits
	Master en enseignement section 4 : langues modernes : néerlandais - allemand	5 crédits
	Master en enseignement section 4 : langues modernes : anglais - allemand	5 crédits
	Master en enseignement section 4 : langues modernes : allemand - italien	5 crédits
	Master en enseignement section 4 : langues modernes : allemand - espagnol	5 crédits

Enseignant

Vera Viehöver

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue allemande

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Sujet du cours en 2026: Le multilinguisme dans la littérature contemporaine depuis 1990

Au cours des dernières décennies, les migrations et l'accueil de réfugiés ont profondément marqué les sociétés germanophones. Le multilinguisme est ainsi devenu une réalité quotidienne pour une grande partie de la population. Cette transformation se retrouve aussi dans la littérature : de nombreux écrivains et écrivaines, eux-mêmes issus de parcours multilingues liés à la migration, font entrer ces expériences dans leurs textes.

Dans ce cours, nous lirons une sélection d'œuvres de fiction d'autrices qui ont choisi l'allemand comme langue principale d'écriture, tout en intégrant d'autres langues dans leur production littéraire. Parallèlement, nous discuterons des enjeux politiques liés à la migration, en nous concentrant sur le cas de la République fédérale d'Allemagne.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Le cours poursuit à la fois des objectifs de civilisation et de littérature. Au terme du cours les étudiantes seront en mesure, d'une part, de décrire les transformations de la société allemande liées aux migrations et d'analyser leurs conséquences politiques. D'autre part, ils.elles sauront capables d'expliquer les réalités vécues par les personnes issues de l'immigration. Une attention particulière sera accordée aux expériences littéraires du multilinguisme.

Savoirs et compétences prérequis

Bonne maîtrise de la langue allemande.

Les étudiant.es en communication multilingue sont les bienvenu.es. Le cours est conçu de manière à pouvoir être suivi avec succès même sans connaissances préalables en études littéraires.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

analyses de textes littéraires, préparés à la maison

analyse d'extraits de textes discursifs et biographiques

analyse critique d'articles scientifiques et de comptes-rendus

exposés avec feedback individuel

analyse d'un film

Une excursion en Allemagne est prévue dans le cadre du cours. Elle fait partie du programme didactique du cours.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel

Informations complémentaires:

enseignement en présentiel

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
- MyULiège
- Microsoft Teams

Informations complémentaires:

Programme de lectures :

Emine Sevgi Özdamar: Mutterzunge (1990) ( Suhrkamp Taschenbuch,ISBN 978-3-51847346-7, 14 €)
Yoko Tawada: Überseezungen (2002) (Konkursbuchverlag, ISBN 978-3-88769186-8 12,90 €)
Olga Grjasnowa: Der Russe ist einer der Birken liebt (2012) (dtv, ISBN 978-342314246-5 13 €)

D'autres textes (non littéraires) seront mis à la disposition des étudiant.es sur eCampus

Modalités d'évaluation et critères

Travail à rendre - rapport

Informations complémentaires:

participation aux discussions en classe

exposé ou autre forme de production au cours du quadrimestre

examens écrit et oral (Dossier comportant les trois textes et "mini-défense")

Pour certaines tâches spécifiques, l'emploi de l'intelligence artificielle peut être autorisé après accord avec l'enseignante. Tout autre usage est interdit et doit, le cas échéant, être déclaré. Dans les examens, l'emploi de l'IA est strictement interdit.

Stage(s)

néant

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours