Duration
30h Th
Number of credits
Lecturer
Language(s) of instruction
German language
Organisation and examination
Teaching in the second semester
Schedule
Units courses prerequisite and corequisite
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents
Thema des Kurses 2026: Mehrsprachigkeit in der Gegenwartsliteratur seit 1990
Im Zuge von Migration und Fluchtbewegungen haben sich die Gesellschaften der deutschsprachigen Länder in den letzten Jahrzehnten in der Weise entwickelt, dass Mehrsprachigkeit für einen großen Teil der Bevölkerung zur alltäglichen Realität geworden ist. Diese Veränderung spiegelt sich auch in der Literatur wider: Viele Schriftsteller:innen der Gegenwart sind selbst, oft bedingt durch Migration, mehrsprachig aufgewachsen und bringen diese Erfahrung in ihre Texte ein.
In diesem Kurs lesen wir ausgewählte fiktionale Texte von Autorinnen, die die deutsche Sprache zu ihrer primären Literatursprache erwählt haben, dabei aber zugleich andere Sprachen literarisch produktiv machen. Zugleich beschäftigen wir uns mit politischen Aspekten des Themas Migration, wobei der Schwerpunkt auf die BRD gelegt wird.
Learning outcomes of the learning unit
Der Kurs kombiniert landeskundliche und literaturwissenschaftliche Zielsetzungen. Entsprechend sollen die Studierenden am Ende des Kurses einerseits die Veränderungen der bundesdeutschen Gesellschaft durch Migrationsprozesse beschrieben und deren politische Folgen analysieren können. Außerdem sollen sie erklären können, welche besonderen Schreibweisen einzelnen Autorinnen entwickelt haben, um den Lebensrealitäten von Menschen mit Migrationsgeschichte gerecht zu werden. Sie sollen insbesondere die literarischen Experimente mit Mehrsprachigkeit erläutern können.
Prerequisite knowledge and skills
Gute Beherrschung der deutschen Sprache.
Studierende aus Communication multilingue sind herzlich willkommen. Der Kurs ist so konzipiert, dass er auch erfolgreich besucht werden kann, wenn keine literaturwissenschaftlichen Vorkenntnisse vorhanden sind.
Planned learning activities and teaching methods
Analysen literarischer Texte, Vorbereitung zu Hause
Analyse von Auszügen aus diskursiven und biographischen Texten
Analyse von Beiträgen aus der Sekundärliteratur und von Rezensionen
Referate mit individuellem Feedback
Filmanalyse
Im Rahmen des Kurses ist eine Exkursion nach Deutschland vorgesehen. Sie ist teil des Kursprogramms.
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning)
Face-to-face course
Further information:
Präsenzunterricht
Course materials and recommended or required readings
Platform(s) used for course materials:
- eCampus
- MyULiège
- Microsoft Teams
Further information:
Lektüreprogramm:
- Emine Sevgi Özdamar: Mutterzunge (1990) ( Suhrkamp Taschenbuch,ISBN 978-3-51847346-7, 14 €)
- Yoko Tawada: Überseezungen (2002) (Konkursbuchverlag, ISBN 978-3-88769186-8 12,90 €)
- Olga Grjasnowa: Der Russe ist einer der Birken liebt (2012) (dtv, ISBN 978-342314246-5 13 €)
Written work / report
Further information:
Beteiligung an den Diskussionen
Referat oder andere Art von Produktion im Laufe des Kurses
schriftliche und mündliche Prüfung (Dossier mit den drei Texten und "Mini-Verteidigung")
Pour certaines tâches spécifiques, l'emploi de l'intelligence artificielle peut être autorisé après accord avec l'enseignante. Tout autre usage est interdit et doit, le cas échéant, être déclaré. Dans les examens, l'emploi de l'IA est strictement interdit.
Work placement(s)
keine
Organisational remarks and main changes to the course
entfällt
Contacts
Prof. Dr. Vera VIEHÖVER
Département de Langues modernes
Place Cockerill, 3 à B-4000 Liège
Tél. 04 366 54 62
E-mail: vera.viehover@uliege.be
www.cea.uliege.be
www.llmt.uliege.be
Secrétariat
Martine DELAVIGNETTE
Tél. ++32.4.3665396
mdelavignette@uliege.be