Cours obligatoires
- B1
- 60Cr
- B2
- 60Cr
- B3
- 41Cr
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
| BIOL0006-2 | Biologie
| B1 | Q1 | 30 | 40 | - | 8 |
| BIOL2003-1 | Biologie animale
| B1 | Q2 | 45 | 35 | - | 9 |
| BIOL2004-1
| Biologie végétale
| B1 | Q2 | 30 | 35 | - | 8 |
| BIOL0864-1 | Notions d'évolution biologique
| B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 |
| MATH0509-1 | Mathématiques générales I
| B1 | Q1 | 25 | 30 | - | 6 |
| STAT0807-1 | Statistique descriptive
| B1 | Q1 | 10 | 10 | - | 2 |
| PHYS0985-1 | Physique générale I
| B1 | Q2 | 45 | 40 | - | 8 |
| CHIM0737-1 | Chimie | B1 | Q1 | | | | 7 |
| Théorie
| | | 30 | - | - | |
| Pratique
| | | - | 40 | - | |
| CHIM0741-1 | Chimie organique
| B1 | Q2 | 50 | 30 | - | 8 |
| LANG2967-1 | Anglais : introduction (anglais)
| B1 | Q1 | 30 | - | - | 2 |
| BIOL0518-1 | Biodiversité et écologie | B2 | TA | | | | 10 |
| Notions et concepts
| | | 60 | - | - | |
| Stages de terrain - [11j Travail sur le terrain]
| | | - | - | [+] | |
| BIOL0019-1 | Introduction à l'embryologie animale
| B2 | Q2 | 25 | - | - | 3 |
| GENE0201-2 | Génétique
| B2 | Q1 | 30 | 15 | - | 4 |
| BIOL0026-1 | Physiologie cellulaire végétale
| B2 | Q2 | 30 | 20 | - | 4 |
| BIOL0215-1 | Physiologie cellulaire et histologie animales
| B2 | Q1 | 30 | 20 | - | 4 |
| BIOC0204-1 | Biochimie et thermodynamique des systèmes biologiques
| B2 | Q2 | 40 | 20 | - | 5 |
| GEOL0311-1
| Géologie et paléontologie | B2 | Q2 | | | | 5 |
| Théorie et Pratique
| | | 25 | 15 | - | |
| Travaux de terrain - [4j Travail sur le terrain]
| | | - | - | [+] | |
| MATH0009-6 | Mathématiques générales II
| B2 | Q2 | 15 | 15 | - | 3 |
| PHYS0986-1 | Physique générale II
| B2 | Q1 | 45 | 35 | - | 6 |
| STAT0808-1 | Statistique inférentielle
| B2 | Q1 | 20 | 20 | - | 3 |
| CHIM0254-1 | Chimie analytique biologique
| B2 | Q1 | 20 | 40 | - | 5 |
| INFO0205-2 | Introduction à l'informatique et applications à la biologie
| B2 | Q2 | 12 | 18 | - | 3 |
| LANG0076-6 | Anglais 1 (anglais)
| B2 | TA | 45 | - | - | 3 |
| MICR0719-1 | Introduction à la microbiologie
| B2 | Q1 | 10 | 10 | - | 2 |
| ZOOL0205-1 | Ethologie et psychologie animale
| B3 | Q1 | 30 | - | - | 3 |
| MICR0720-1 | Phycologie et mycologie
| B3 | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| MICR0721-1 | Bactériologie
| B3 | Q1 | 20 | 10 | - | 3 |
| MICR1716-1 | Virologie
| B3 | Q2 | 20 | - | - | 2 |
| BIOL0216-1 | Physiologie animale
| B3 | Q1 | 60 | 30 | - | 7 |
| BIOL0217-1 | Physiologie végétale | B3 | Q2 | | | | 5 |
| Théorie
| | | 35 | - | - | |
| Pratique
| | | - | 20 | - | |
| IMMU0521-1 | Immunologie
| B3 | Q2 | 25 | 20 | - | 3 |
| PHIL1227-1 | Philosophie et bioéthique | B3 | Q2 | | | | 2 |
| Eléments de philosophie des sciences
| | | 15 | - | - | |
| Bioéthique
| | | 15 | - | - | |
| DOCU0033-2 | Formation à l'exploitation des ressources documentaires en biologie
| B3 | Q1 | 8 | 12 | - | 2 |
| STAT0750-1 | Analyse statistique multivariée (logiciel R)
| B3 | Q2 | 10 | 10 | - | 3 |
| STAT0077-1 | Traitement et analyse informatiques de données biologiques
| B3 | Q1 | 25 | - | - | 2 |
| LANG0077-8 | Anglais 2 (anglais)
| B3 | Q1 | 24 | - | - | 2 |
| AESS0320-1 | Initiation à la didactique de la biologie
| B3 | Q2 | 20 | 20 | - | 2 |
| DURA0005-1
| Durabilité et transition - [8h Travaux dirigés]
| B3 | TA | 12 | - | [+] | 2 |
Activités de soutien à l'apprentissage
- B1
- 1Cr
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
| A destination des étudiant·e·s ayant acquis moins de 30 crédits |
| Activités transversales |
| IREM0009-1 | Hebdo MethodO : accompagnement complémentaire lié au contexte de redoublement - [5h Remédiation]
| B1 | TA | - | - | [+] | - |
| IREM0010-1 | Bien recommencer son B1 - [2h Remédiation]
| B1 | Q1 | - | - | [+] | - |
| IREM0018-1 | Conserver ou retrouver sa motivation dans un contexte de redoublement (Q1) - [2h Remédiation]
| B1 | Q1 | - | - | [+] | - |
| LREM0010-1 | Faire le point sur ses compétences en français (Q1) - [15h Remédiation]
| B1 | Q1 | - | - | [+] | - |
| A destination des étudiant·e·s en allègement (art. 150) |
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| A destination de tous les étudiant·e·s du bloc 1 |
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