TRAD0127-1

Duration

60h Th

Number of credits

	Bachelor in translation and interpretation	5 crédits
	Bachelor in translation and interpretation	6 crédits
	Master in translation (120 ECTS)	5 crédits

Lecturer

Bénédicte Klinkenberg, Mathilde Mergeai

Language(s) of instruction

French language

Organisation and examination

All year long, with partial in January

Schedule

Schedule online

Units courses prerequisite and corequisite

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents

Approche réflexive des mécanismes et techniques de traduction.
Approfondissement des concepts de traductologie et application via la traduction de textes de domaines généraux et de commandes authentiques.

Learning outcomes of the learning unit

développer les compétences linguistiques en langue étrangère, principalement la compréhension à la lecture
entrainer les étudiants à

traduire des contenus généraux et spécialisés dans un ou plusieurs domaines, en produisant une traduction adaptée
comprendre l'information, l'emmagasiner et la remobiliser de manière efficace
résumer, reformuler, restructurer, adapter et condenser un contenu dans une langue cible, en utilisant la communication écrite ou orale
analyser un document source et en recenser les difficultés textuelles et cognitives potentielles
détecter les composantes socio-culturelles sous-jacentes d'un texte oral ou écrit
analyser les présupposés, l'implicite, les allusions, les stéréotypes, l'intertextualité d'un texte oral ou écrit
vérifier, relire et/ou réviser leur propre travail et/ou celui des autres conformément à des objectifs de qualité
analyser et justifier leurs solutions et choix de traduction en utilisant le métalangage approprié et en mettant en œuvre des approches théoriques adéquates
respecter les consignes, les guides de rédaction ou les conventions propres à une traduction donnée
prendre conscience des techniques de traduction à partir d'éclairages théoriques
s'approprier les outils de compréhension et de traitement d'un texte complexe en utilisant les méthodes d'analyse et en mobilisant l'esprit de synthèse
utiliser les logiciels de bureautique Word et Antidote

amener les étudiants à

identifier leurs besoins en information et documentation
développer des critères d'évaluation de la fiabilité des sources
utiliser efficacement les outils et moteurs de recherche
développer leur esprit critique
développer leur culture générale
développer leur curiosité intellectuelle
travailler en équipe

Prerequisite knowledge and skills

Très bonne connaissance de la langue anglaise.
Excellente maîtrise de la langue française.
Grande curiosité intellectuelle et précision méthodologique.

Planned learning activities and teaching methods

Textes à traduire. Préparation à domicile et correction collective en classe selon les principes de la critique constructive.
Présentation théorique de problèmes de traduction particuliers (issus de La traduction raisonnée de Jean DELISLE).
Exercices concernant ces problèmes.
Acquisition du glossaire de La traduction raisonnée de Jean DELISLE, par le biais de présentations des étudiants.
Travail individuel de traduction + commentaires.
Acquisition des outils de traitement de texte (fonctions fondamentales et intermédiaires, et raccourcis clavier)
Visite à l'extérieur ou intervention d'une personne extérieure (à confirmer)

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning)

Deux heures de cours par semaine aux premier et second quadrimestres.

Organisational adjustments related to the current health context

L'évaluation de janvier (examen écrit) aura lieu en présentiel

Assessment methods and criteria

Below you will find information on the evaluation methods planned for in-person and remote exams as well as those planned for hybrid sessions. Depending on how the health crisis evolves, the chosen method will be communicated to you no later than one month before the start of the exam session.

June session :

- In-person

written exam AND oral exam

- Remote

written work

- If evaluation in "hybrid"

preferred in-person

August-september session :

- In-person

written exam ( open-ended questions ) AND oral exam

- Remote

written work

- If evaluation in "hybrid"

preferred in-person

Additional information:

Evaluation :
Janvier
30 % de la note : examen écrit sans dictionnaire traductif (mais avec explicatifs anglais et français) Epreuve dispensatoire. En cas d'échec, l'étudiant devra repasser une épreuve écrite du même type en juin, en plus de l'examen de juin.

Juin
5 % de la note : présentation orale d'une partie du glossaire de La traduction raisonnée de Jean Delisle (voir planning distribué au cours)
65 % de la note ¿ travail individuel(texte à valider avec les enseignantes concernées) :
- Traduction commentée ¿ Traduction (rédaction et transfert de sens) ¿ Commentaire de traduction (pertinence, rédaction, utilisation de la terminologie de Delisle) ¿ Mise en forme et mise en page (utilisation du logiciel de traitement de texte)
- Correction et examen oral Après avoir reçu un feedback des enseignantes, l'étudiant·e devra corriger son travail en fonction des remarques formulées et le remettre une seconde fois. Il ou elle passera ensuite un examen oral pour discuter de ses corrections. L'oral servira également à vérifier la maîtrise des notions du glossaire de Jean Delisle.

Août

100 % de la note ¿ travail individuel comme en juin ou nouvelle correction du travail de juin (à valider avec les enseignantes concernées).

Work placement(s)

Organizational remarks

Répartition en groupes et horaires sur eCampus

Contacts

Bénédicte Klinkenberg - b.klinkenberg@uliege.be
Mathilde Mergeai - m.mergeai@uliege.be

General translation from Enghish into French