Durée
20h Th, 10h Pr
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
L'objectif du cours est de voir les différentes thématiques en lien avec la primatologie contemporaine: évolution et diversité des espèces de primates actuels, taxonomie, ecologie, reproduction, ontogenèse, comportement, structure et organisation sociale, coopération et compétition, régulation des relations sociales, socio-écologie et socio-biologie, gestion et conservation des primates, et enfin capacités cognitives des primates en milieu naturel et en captivité.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Accent placé sur la maîtrise de la diversité des primates, de leur taxonomie, leurs structures et organisations sociales à leur comportement social et cognitif. Développer une approche comparative entre les différentes espèces de primates non-humains. Réaliser une synthèse bibliographique sur un sujet au choix. Présentation orale du travail.
Savoirs et compétences prérequis
Ethologie générale.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Pour le cours théorique: 10 séances de 2 heures (horaires consultables sur CELCAT, cours principalement fixé le vendredi de 14-16h au Q1).
Pour les travaux pratiques: Lecture de textes de référence en vue de la rédaction et présentation d'un dossier thématique, assistance à la journée du colloque du Belgian Group for Primatology (excepté en 2020) et de la journée Faune à Gembloux (19/10/2020).
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Pour Q1 2020. Exposés théoriques en présentiel (majoritairement salle Jeuniaux, vérifier salle sur CELCAT). Le présentiel sera combiné avec le cours donné simultanément sur Collaborate en code orange, et l'enregistrement du cours sera disponible sur e-campus. (voir rublique méthodes d'enseignement et modalités en fonction du contexte sanitaire)
Adaptations organisationnelles liées au contexte sanitaire
En code jaune : Cours donné en présentiel (vérifier horaire/salle sur CELCAT).
En code orange : Cours donné en présentiel (vérifier horaire/salle sur CELCAT) combiné avec le cours donné simultanément et en direct sur Collaborate. Accès Collaborate disponible via ecampus (onglet menu principal, premier lien « Collaborate »). Les cours seront enregistrés via Collaborate et les vidéos seront postées sur e-campus.
En code rouge: cours donné uniquement en distanciel: en direct sur Collaborate. Accès Collaborate disponible via ecampus (onglet menu principal, premier lien « Collaborate »). Les cours seront enregistrés via Collaborate et les vidéos seront postées sur e-campus.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Slides powerpoint et articles scientifiques disponibles sur e-campus. Les videos des cours donnés en distanciel sur collaborate pendant code orange sont également disponibles sur e-campus.
Modalités d'évaluation et critères
Vous trouverez ci-dessous les modalités d'évaluation envisagées pour les examens en présentiel et à distance ainsi que celle souhaitée en cas de session hybride. En fonction de l'évolution sanitaire, la modalité choisie vous sera communiquée au plus tard un mois avant le début de la session d'examen.
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
- Si évaluation en "hybride"
préférence en distanciel
Explications complémentaires:
Examen oral : 60 %
Rapport de synthèse : 30% et exposé oral : 10 %
Examen:
Code jaune/orange : Examen oral en présentiel (ou distanciel via Collaborate en fonction des recommandations institutionnelles pour les examens).
Code red : Examen oral en distanciel (Collaborate)
Stage(s)
Néant
Remarques organisationnelles
Dans le cadre des travaux pratiques, une demi-journée est prévue pour la journée Faune à Gembloux (20 novembre 2020), qui sera donnée par webinar, tout en distanciel.
Contacts
Fany Brotcorne: fbrotcorne@uliege.be (04/366.51.12)