2017-2018 / HCER0015-1

Module 3 : Education au développement

Evolution du concept et des pratiques d'ED

Principes socio-pédagogiques de l'ED et initiation à l'élaboration d'un projet d'ED

Le cadre belge et les acteurs

La démarche des intelligences citoyennes

Initiation à l'élaboration d'un projet d'ED

Duration

Evolution du concept et des pratiques d'ED : 3h Th
Principes socio-pédagogiques de l'ED et initiation à l'élaboration d'un projet d'ED : 3h Th
Le cadre belge et les acteurs : 3h Th
La démarche des intelligences citoyennes : 12h Th
Initiation à l'élaboration d'un projet d'ED : 3h Th

Number of credits

 University certificate in international development and cooperation4 crédits 

Lecturer

Evolution du concept et des pratiques d'ED : Adélie Miguel Sierra
Principes socio-pédagogiques de l'ED et initiation à l'élaboration d'un projet d'ED : Adélie Miguel Sierra
Le cadre belge et les acteurs : Mara Coppens
La démarche des intelligences citoyennes : Majo Hansotte
Initiation à l'élaboration d'un projet d'ED : Adélie Miguel Sierra

Coordinator

Adélie Miguel Sierra

Language(s) of instruction

French language

Organisation and examination

Teaching in the second semester

Units courses prerequisite and corequisite

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents

Learning outcomes of the learning unit

Prerequisite knowledge and skills

Planned learning activities and teaching methods

Mode of delivery (face-to-face ; distance-learning)

Recommended or required readings

Assessment methods and criteria

Work placement(s)

Organizational remarks

Contacts