Programme des cours 2016-2017
SOCI2259-1  
Séminaire de recherche en situation professionnelle - partim 1
Durée :
30h SEM
Nombre de crédits :
Master en gestion des ressources humaines, à finalité3
Master en sciences du travail, à finalité3
Master en sciences du travail3
Nom du professeur :
Jessica Joiris, Cynthia Slomian
Coordinateur(s) :
N...
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Le partim I du séminaire de recherche en situation professionnelle vise à fournir aux étudiants les outils méthodologiques nécessaires à la construction d'une démarche de recherche dans tous ses aspects. 
 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme du Partim I, l'étudiant doit être capable d'identifier les grandes étapes d'une recherche, de poser une question de départ adéquate, de consulter la littérature, de problématiser un objet de recherche, de choisir une méthodologie adéquate et de réaliser une recherche exploratoire. 
Savoirs et compétences prérequis :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme. 
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Le Partim I du séminaire se concentrera sur le processus de recherche, la relation de service, l'observation et l'entretien. 
Ces différents points feront l'objet d'exposés théoriques et pratiques. 
A l'issue de chaque séance, les étudiants seront invités à réaliser un exercice pratique. 
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Séances en présentiel et exercices à réaliser en dehors des séances de cours. 
Le calendrier des séances et les consignes des exercices sont disponibles sur la plateforme e-Campus, qui constitue également l'outil de communication privilégié avec les titulaires de cours et la plateforme sur laquelle seront postés les exercices intermédiaires. 
 
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Lectures recommandées : 


  • Becker H., 2002, Les ficelles du métier, La Découverte, Paris.  
  • Beaud S., Weber F., 2010, Guide de l'enquête de terrain, La Découverte, Paris.  
  • Demailly L., 2008, Politiques de la relation. Approche sociologique des métiers et activités professionnelles relationnelles, Presses universitaires du Septentrion, Paris.  
  • Friedberg E., 1988, L'analyse sociologique des organisations, POUR, n°28, pp. 103-122. 
  • Kaufmann J-C., 2011, L'enquête et ses méthodes. L'entretien compréhensif, 3e édition, Armand Colin, Paris. 
  • Quivy R., Van Campenhoudt, L., 2011, Manuel de recherche en sciences sociales, 4e édition, Dunod, Paris.  
  • Peneff J., 2009, Le goût de l'observation. Comprendre et pratiquer l'observation participante en sciences sociales, La Découverte, Paris.  
  • Peretz H., 2004, Les méthodes en sociologie : l'observation, La Découverte, Paris.  
  • Strauss A., Corbin, J., 2004, Les fondements de la recherche qualitative, Academic Press Fribourg, Fribourg.  
Modalités d'évaluation et critères :
En première session, l'évaluation portera sur les différents travaux intermédiaires rendus tout au long du quadrimestre ainsi que sur une épreuve orale. 
  • Exercices intermédiaires = 50% de la note
  • Epreuve orale = 50% de la note 
 
En seconde session, l'évaluation consistera en une épreuve orale. 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Le séminaire est organisé les mardis de 16h00 à 19h00 au premier quadrimestre. 
Début du cours le 4 octobre 2016. 
Contacts :
Cynthia Slomian (B31, bureau 1.100)
c.slomian@ulg.ac.be
04 366 31 69
Jessica Joiris (B31, bureau 1.95)
jessica.joiris@ulg.ac.be 
04 366 45 04