| PSYC0097-1 | ||||||||
| Enfance et Institutions | ||||||||
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Durée :
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| 30h Th | ||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Marie Stievenart | ||||||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | ||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Ce cours est destiné à aborder les prises en charge possibles de l'enfant. Ainsi, différents intervenants seront invités pour présenter leur pratique profesionnelle au sein d'institutions travaillant avec des enfants. | ||||||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| L'objectif du cours est d'amener l'étudiant à réfléchir à l'impact des institutions sur le développement de l'enfant. | ||||||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Pour participer à ce cours, il est nécessaire d'avoir effectué au moins 1 stage dans une institution qui prend en charge des enfants. | ||||||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Le cours sera organisé de telle manière de faire appel au maximum à des professionnels qui travaillent sur les questions abordées au cours. | ||||||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évalution se fait, à minima, sur la présentation du groupe concernant le fonctionnement d'une institution en particulier où les enfants sont pris en charge. | ||||||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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