Study Programmes 2015-2016
Block view of the study programmeOrThPrOtCr
Bloc 1 du programme de l'année
Une réforme fondamentale des titres et fonctions dans l'enseignement fondamental et secondaire entrera en vigueur dès le 1er septembre 2016. Cette réforme vise à uniformiser, tous réseaux confondus, les titres permettant d'exercer une fonction d'enseignant. Ces titres seront classés en titres requis (TR), titres suffisants (TS) et titres de pénurie (TP). Les arrêtés d'exécution qui doivent établir le classement des titres (TR,TS,TP) sont toujours en cours de rédaction. Nous ne pouvons, donc, à l'heure actuelle, garantir l'adéquation d'un titre à une fonction. Consulter : http://www.ulg.ac.be/cms/c_3186147/fr/le-choix-de-la-filiere
Compulsory courses
 AESS0246-1Q115--1
 Analysis of scolastic institutions and key-players, educational policies - Dominique Lafontaine - Suppl : Marie-Thérèse Delhoune
 AESS0339-1Q21015-3
 Understand and manage the diversity of public schools - Ariane Baye
 AESS0248-1Q210--1
 Elements of sociology of education - Jean-François Guillaume
 AESS0140-1Q225--2
 Professional ethics and training to neutrality and citizenship - Anne Herla
 AESS0202-1TA3010[+]4
 General didactics: course and exercises ; observation placements ; reflexive practices - Annick Fagnant - [10h Internship]
 AESS0212-1TA15
 Special didactics in social sciences
  -75-- 
 Cours et exercices - Jean-François Guillaume
  ---[+] 
 Stages d'enseignement - Jean-François Guillaume - [40h Internship]
  --10- 
 Pratiques réflexives - Jean-François Guillaume
  --10- 
 Pratiques scolaires hors cours - Jean-François Guillaume
 AESS0004-1Q115--1
 Media education - Jérémy Hamers
 AESS0249-1Q215--1
 Interdisciplinary seminar - Annick Fagnant
 AESS0143-1Q115--2
 Educational Psychology of adolescents and young adults - Annick Fagnant