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| PESU0019-2 | Utiliser Internet comme soutien à l'apprentissage
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| Durée : | 15h Th, 15h AUTR |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Marianne Poumay |
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| Coordinateur(s) : | N... |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| Ce cours aborde et illustre les usages d'Internet comme soutien à l'apprentissage. Nous aborderons notamment les wikis, les blogs, les répertoires de ressources et les outils d'agrégation de flux, toujours dans leurs usages pédagogiques. Le cours s'adresse aux enseignants pour lesquels ces mots sont nouveaux ou ne font que peu écho à des pratiques de formation. L'intérêt est ici de découvrir, d'envisager des usages efficaces de ces outils en formation et de comprendre l'intérêt pédagogique de ces usages. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Ouvrir les enseignants sur différentes pratiques et outils qu'ils pourraient mobiliser dans leur propre cours, pour les activités dans lesquelles ils s'avèrent pertinents. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Les participants doivent avoir une pratique de l'enseignement. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Différentes activités seront organisées au fil du cours. Elles sont plus concrètement explicitées dans le cours en ligne.
1. Découvrez et décrivez des ressources Web, commentez des ressources sélectionnées par vos pairs, partagez vos ressources et commentaires.
2. Créez un argumentaire collectif en collaborant à un Wiki. (thème : Internet comme soutien à l'apprentissage), illustrez vos propos d'exemples concrets.
3. Testez vous-même un outil Web utile à votre cours, expliquez-nous son intérêt en formation.
4. Rédigez une activité Web pour votre cours. Décrivez-la, justifiez-la, présentez-la aux autres participants.
5. Conseillez vos collègues. Prenez connaissance des travaux de vos pairs et réagissez constructivement aux travaux de deux participants.
Le cours sera organisé une seule fois sur l'année (soit en octobre, soit en janvier). |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours est organisé entièrement en ligne. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les articles et liens à explorer se trouvent dans le cours en ligne. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Les tâches à réaliser au fil du cours (décrire des ressources, participer à un Wiki, tester un outil Web, concevoir et présenter une activité Web, conseiller ses collègues) sont obligatoires. Elles doivent toutes avoir été réalisées pour déclencher la libération de la note, basée sur la qualité de la contribution de chacun à toutes les activités. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Comme sa méthodologie nécessite des interactions entre participants, ce cours ne sera organisé que si un minimum de 5 participants souhaite s'y inscrire. |
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Contacts :
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| Prof. Marianne Poumay : +32 (0)4 366 20 79 m.poumay@ulg.ac.be |
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| Notes en ligne : |
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| Notes en ligne : |
| Cours en ligne : Le cours s'organise entièrement en ligne. |
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