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Programme des cours 2012-2013Dernière mise à jour : 18/06/2013
Version 2011-2012
PSYC0008-1  Introduction aux modèles cliniques en psychologie

Durée :  30h Th
Nombre de crédits :  
Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation logopédie, 1re année4
Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale, 1re année4
Nom du professeur :  Salvatore D'Amore
Langue(s) du cours :  
Langue française
Contenus du cours :  
Ce cours a comme objectif l'introduction à la psychologie clinique en abordant sa spécificité, ses approches fondamentales ainsi que ses méthodes à travers l'utilisation d'exemples concréts.
En particulier on abordera les questions suivantes :
-l'objet, les contextes, les pratiques et la formation du psychologue clinicien,
-la spécificité de la psychologie clinique,
-les pratiques professionnelles;
-les approches cognitivo-comportamentale, humaniste, psychodynamique et systémique, -les méthodes de la recherche et de la pratique clinique,
-l'élaboration du diagnostic,
-les principaux troubles psychopathologiques (névrotiques, anxieux, de l'humeur, de la personnalité, psychotiques)
-l'entretien clinique comme cadre diagnostic et de changement.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
Après avoir réussi le cours, les étudiants pourront:

-avoir une représentation claire et appropriée de l'objet et des contextes de la psychologie clinique ainsi que de l'identité et de la formation du psychologue clinicien
-développer des illustrations claires, précises et appropriées des concepts de base en psychologie clinique à partir des différentes sources bibliographiques.
-Connaître les principales méthodes en psychologie clinique et en apprécier leurs ressources tout comme leurs limites.
-Comprendre, connaître et intégrer les concepts essentiels de chaque courant clinique.
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
Il n' a pas de pré-réquis ou de corequis.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
- 10 Cours théoriques ex-cathedra (20 h)
- 5 Séances d'approfondissement théorique et pratique des contenus abordés au cours (10 h)
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
1) Bloy, A. & Fouques, D. (2012, 2ème édition). Manuel Visuel de psychologie clinique et psychopathologie. Dunod.
2) Syllabus de lectures obligatoires et conseillées.
Modalités d'évaluation et critères :  
Examen écrit (questions ouvertes et/ou questions semi-ouvertes et/ou questions à choix multiples) à la session de Juin et Août.
Stage(s) :  
Remarques organisationnelles :  
Dans le syllabus, l'étudiant trouvera pour chaque chapitre de cours les lectures obligatoires. Les lectures conseillées feront l'objet de présentation des séances d'approfondissements dont le calendrier sera communiqué au début du cours.
Contacts :  
Professeur: Salvatore D'Amore

Assistante:
Etudiantes monitrices: imc.groupes@gmail.com


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