 |  |  |  |  |  |  |  |  | |  |  |  |  |

Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation
 |
Th
 |
Pr
 |
Au
 | Crédits
 |
|
| | | | |
 Première année
 |
 Premier et deuxième quadrimestres
 |
 Cours obligatoire
 |
| BIOL0501-2 | Eléments de biologie et d'anthropologie biologique - Pascal Poncin | 45 | 15 | - | 7 |
| PHYL0190-1 | Anatomie et physiologie humaines - Philippe Kolh | 45 | - | - | 7 |
 Premier quadrimestre
 |
 Cours obligatoires
 |
| SOCI0070-1 | Eléments de sociologie - Marc Poncelet | 30 | - | - | 3 |
| PSYC0006-1 | Introduction aux sciences psychologiques - André Ferrara | 30 | - | - | 3 |
| PSYC0008-1 | Introduction aux modèles cliniques en psychologie - Christian Mormont | 30 | - | - | 3 |
| PEDA0516-1 | Introduction à la recherche en éducation et en formation - Christian Monseur | 30 | - | - | 4 |
| PEDA0518-1 | Introduction aux sciences de l'éducation et de la formation, partim I - Dieudonné Leclercq - Suppl : Brigitte Denis | 30 | - | - | 4 |
| PSYC0034-1 | Méthodologie générale des sciences psychologiques - Serge Brédart | 30 | - | - | 4 |
| STAT0032-1 | Méthodes quantitatives des sciences psychologiques, partim 1 - Etienne Quertemont | 45 | - | - | 6 |
 Deuxième quadrimestre
 |
 Cours obligatoires
 |
| ANTH0033-1 | Anthropologie culturelle - Pol‑Pierre Gossiaux | 30 | - | - | 3 |
| PSYC0007-1 | Psychologie développementale - Michel Born | 30 | - | - | 4 |
| PSYC0009-1 | Psychologie de la personnalité - Michel Hansenne | 30 | - | - | 4 |
| PHIL0054-1 | Questions de philosophie - Jean‑Renaud Seba | 30 | - | - | 4 |
| PSYC0017-1 | Psychologie sociale - Benoît Dardenne | 30 | - | - | 4 |
 Cours facultatif
 |
| 
Remarque : Donne droit à un certificat supplémentaire. Ne peut être comptabilisé dans les 60 crédits de la première année.
 | |
| LANG0040-1 | Anglais (1ère partie) - ISLV | 30 | - | - | 4 |
 Deuxième année
 |
 Premier quadrimestre
 |
 Cours obligatoires
 |
| PSYC0022-1 | Psychologie du travail - Véronique De Keyser | 30 | - | - | 4 |
| PEDA0025-1 | Introduction aux sciences de l'éducation et de la formation, partim II - Dieudonné Leclercq - Suppl : Brigitte Denis | 30 | - | - | 4 |
| PSYC0028-1 | Psychologie cognitive - Serge Brédart | 45 | - | - | 5 |
| PSYC0029-1 | Psychologie biologique - Ezio Tirelli | 45 | - | - | 5 |
| PEDA0020-1 | Psychologie éducationnelle - Jean‑Luc Gilles | 30 | - | - | 4 |
| ZOOL0205-1 | Ethologie et psychologie animale - Pascal Poncin | 30 | - | - | 4 |
| PSYC0030-1 | Psychologie des émotions - Sylvie Blairy | 30 | - | - | 4 |
 Cours facultatif
 |
| 
Remarque : Donne droit à un certificat supplémentaire. Ne peut être comptabilisé dans les 60 crédits de la deuxième année.
 | |
| LANG0041-1 | Anglais (2ème partie) - ISLV | 30 | - | - | 4 |
 Deuxième quadrimestre
 |
 Cours obligatoires
 |
| PSYC0016-1 | Psychologie du langage - Jean‑Adolphe Rondal | 30 | - | - | 3 |
| PSYC0018-1 | Psychologie différentielle - Michel Hansenne | 30 | - | - | 3 |
| PSYC0019-1 | Introduction aux théories et aux méthodes de la mesure en sciences psychologiques et en sciences de l'éducation - Christian Monseur | 30 | - | - | 4 |
| PSYC0021-1 | Neuropsychologie cognitive - Thierry Meulemans | 30 | - | - | 3 |
| PSYC0027-1 | Psychologie de l'enfant et de l'adolescent - Jean‑Marie Gauthier | 30 | - | - | 3 |
| STAT0033-2 | Méthodes quantitatives des sciences psychologiques, partim 2 - Etienne Quertemont | 30 | 15 | - | 6 |
| PSYC1006-1 | Psychologie des handicaps et des inadaptations sociales - Michel Born, Jean‑Jacques Detraux | 45 | - | - | 5 |
| PSYC1004-1 | Psychologie environnementale - Benoît Dardenne | 30 | - | - | 3 |
 Troisième année
 |

Remarque : Les étudiants se dirigeant vers le master en logopédie doivent suivre le Module Logopédie. Les étudiants se dirigeant vers le master en sciences psychologiques ou le master en sciences de l'éducation doivent prendre le Module Psychologie et Sciences de l'éducation. L'option Criminologie permet également l'accès au master en criminologie.
 | |
 Choisir un Module parmi les deux suivants :
 |
|  Module Psychologie et Sciences de l'éducation
 |
| STAT1002-2 | Problèmes de statistiques et utilisation de logiciels - Francis Pérée | 30 | 15 | - | 3 |
| PSYC1003-1 | Méthodes standardisées d'évaluation de la personnalité et des différences individuelles, partim 1 - Michel Hansenne | 30 | - | - | 3 |
| PSYC1008-2 | Méthodes d'observation, d'examen et d'entretien - Collégialité | 30 | - | - | 3 |
| PSYC1018-1 | Psychologie organisationnelle - Jean‑François Leroy | 30 | - | - | 3 |
| PSYC5836-1 | Psychologie des apprentissages scolaires - Marcel Crahay | 30 | - | - | 3 |
| PSYC5837-1 | Psychologie de la relation d'aide - Despina Naziri | 30 | - | - | 3 |
| PSYC5838-1 | Psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent - Jean‑Marie Gauthier | 30 | - | - | 3 |
| PSYC1054-1 | Psychologie de la santé - Anne‑Marie Etienne | 30 | - | - | 3 |
| PSYC0040-1 | Déontologie générale - Christian Mormont | 20 | - | - | 2 |
| PSYC1005-1 | Psychiatrie - Marc Ansseau | 30 | - | - | 3 |
| PSYC1013-1 | Neuropsychologie clinique - Thierry Meulemans | 30 | - | - | 3 |
|  Choisir une option parmi :
 |
|  Option "Psychologie clinique"
 |
| PSYC1009-1 | Introduction à la psychologie dynamique - Despina Naziri | 30 | - | - | 3 |
| PSYC1010-1 | Psychologie systémique - Salvatore D'Amore | 30 | - | - | 3 |
| PSYC1012-1 | Psychologie clinique cognitive et comportementale - Sylvie Blairy | 30 | - | - | 3 |
| 
 |
| PSYC5840-1 | Projet - N... | - | 100 | - | 10 |
| 
Remarque Le projet pourra être choisi parmi ceux proposés par
- le département des Sciences cognitives
- le département Personne et Société
(voir description du projet à la fin du programme de l'année)
 | |
|  Choisir 3 cours parmi :
 |
| 
Remarque Attention : avant de faire son choix, l'étudiant doit s'assurer que les horaires sont compatibles.
 | |
| [...] | Un cours de "Option "Psychologie sociale et du travail"" | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Option "Psychologie biologique"" | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Option "Psychologie du développement et de l'éducation"" | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Option "Criminologie"" | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Module Logopédie" | | | | 3 |
|  Option "Psychologie sociale et du travail"
 |
| PSYC1019-1 | Dynamique des groupes - Jean‑François Leroy - Suppl : Tiber Manfredini | 30 | - | - | 3 |
| PSYC1313-1 | Interventions ergonomiques sur les conditions de travail - Anne‑Sophie Nyssen | 30 | - | - | 3 |
| PSYC0904-1 | Changement d'attitude et influence sociale - Benoît Dardenne | 30 | - | - | 3 |
| 
 |
| PSYC5840-1 | Projet - N... | - | 100 | - | 10 |
| 
Remarque Le projet pourra être choisi parmi ceux proposés par
- le département des Sciences cognitives
- le département Personne et Société
(voir description du projet à la fin du programme de l'année)
 | |
|  Choisir 3 cours parmi :
 |
| 
Remarque Attention : avant de faire son choix, l'étudiant doit s'assurer que les horaires sont compatibles.
 | |
| [...] | Un cours de "Option "Psychologie clinique"" | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Option "Psychologie biologique"" | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Option "Psychologie du développement et de l'éducation"" | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Option "Criminologie"" | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Module Logopédie" | | | | 3 |
|  Option "Psychologie biologique"
 |
| PSYC1030-2 | Psychopharmacologie expérimentale - Ezio Tirelli | 30 | - | - | 3 |
| NEUR0190-1 | Neurologie - Eric Salmon | 30 | - | - | 3 |
| PSYC5839-1 | Neurosciences affectives - Michel Hansenne | 30 | - | - | 3 |
| 
 |
| PSYC5840-1 | Projet - N... | - | 100 | - | 10 |
| 
Remarque Le projet pourra être choisi parmi ceux proposés par
- le département des Sciences cognitives
(voir description du projet à la fin du programme de l'année)
 | |
|  Choisir 3 cours parmi :
 |
| 
Remarque Attention : avant de faire son choix, l'étudiant doit s'assurer que les horaires sont compatibles.
 | |
| [...] | Un cours de "Option "Psychologie clinique"" | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Option "Psychologie sociale et du travail"" | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Option "Psychologie du développement et de l'éducation"" | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Option "Criminologie"" | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Module Logopédie" | | | | 3 |
|  Option "Psychologie du développement et de l'éducation"
 |
| PSYC1026-1 | Développement affectif et social - Jean‑Marie Gauthier, Martine Stassart | 30 | - | - | 3 |
| PEDA1091-2 | Education parentale et familiale - Viviane de Landsheere | 30 | - | - | 3 |
| PSYC1024-1 | Développement cognitif - Martine Poncelet | 30 | - | - | 3 |
| 
 |
| PSYC5840-1 | Projet - N... | - | 100 | - | 10 |
| 
Remarque Le projet pourra être choisi parmi ceux proposés par
- le département des Sciences cognitives
- le département Personne et Société
- le département Education et Formation
(voir description du projet à la fin du programme de l'année)
 | |
|  Choisir 3 cours parmi :
 |
| 
Remarque Attention : avant de faire son choix, l'étudiant doit s'assurer que les horaires sont compatibles.
 | |
| [...] | Un cours de "Option "Psychologie clinique"" | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Option "Psychologie sociale et du travail"" | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Option "Psychologie biologique"" | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Option "Criminologie"" | | | | 3 |
| [...] | Un cours de "Module Logopédie" | | | | 3 |
|  Option "Criminologie"
 |
| CRIM3093-1 | Construction des données en criminologie - Michaël Dantinne | 30 | - | - | 3 |
| DROI1106-2 | Introduction au droit pénal et à la criminologie (partim droit pénal) - Adrien Masset | 30 | - | - | 3 |
| CRIM3098-1 | Victimologie - N... - Suppl : Robert Cario | 30 | - | - | 3 |
| PSYC5843-1 | Socialisation et personnalités délinquantes - Michel Born | 30 | - | - | 3 |
| DROI1104-2 | Introduction au droit judiciaire : les institutions (Partim) - Frédéric Georges | 30 | - | - | 3 |
| CRIM3097-1 | Introduction à la criminalistique et à la médecine légale - Philippe Boxho | 45 | - | - | 3 |
| 
 |
| CRIM3099-1 | Projet de l'Ecole de Criminologie - N... | - | 100 | - | 10 |
|  Module Logopédie
 |
| 
Remarque Pour accéder à ce Module, les étudiants doivent réussir un test de "Maîtrise de la langue française". Les modalités de ce test doivent encore être définies en concertation avec le cabinet de la Ministre Simonet.
 | |
| STAT1002-2 | Problèmes de statistiques et utilisation de logiciels - Francis Pérée | 30 | 15 | - | 3 |
| PSYC1003-1 | Méthodes standardisées d'évaluation de la personnalité et des différences individuelles, partim 1 - Michel Hansenne | 30 | - | - | 3 |
| LOGO1126-1 | Physiopathologie de l'audition, y compris les techniques médicales d'examen et de rééducation - C. Finck | 30 | 15 | - | 3 |
| LOGO0007-1 | Physiopathologie de la phonation (et de la déglutition), y compris les techniques médicales d'examen et de rééducation - Philippe Lefèbvre | 30 | 15 | - | 3 |
| LROM0024-1 | Introduction à la linguistique et à la sémiologie générales - Jean‑Marie Klinkenberg | 30 | - | - | 2 |
| PSYC1132-1 | Psychomotricité - Marc Vanderthommen | 30 | - | - | 2 |
| DENT0290-1 | Orthodontie - Michel Limme | 30 | - | - | 3 |
| PSYC0040-1 | Déontologie générale - Christian Mormont | 20 | - | - | 2 |
| PSYC1026-1 | Développement affectif et social - Jean‑Marie Gauthier, Martine Stassart | 30 | - | - | 3 |
| PSYC1024-1 | Développement cognitif - Martine Poncelet | 30 | - | - | 3 |
| NEUR0190-1 | Neurologie - Eric Salmon | 30 | - | - | 3 |
| PSYC2142-1 | Développement du langage - Jean‑Adolphe Rondal | 30 | - | - | 3 |
| PSYC5835-1 | Perception et production de la parole - Christelle Maillart, Steve Majerus | 30 | - | - | 3 |
| LOGO1133-1 | Evaluation du langage - Jean‑Adolphe Rondal | 30 | - | - | 2 |
| PSYC1005-1 | Psychiatrie - Marc Ansseau | 30 | - | - | 3 |
| PSYC1013-1 | Neuropsychologie clinique - Thierry Meulemans | 30 | - | - | 3 |
| PSYC5840-1 | Projet - N... | - | 100 | - | 10 |
|  Choisir 2 cours parmi :
 |
| PSYC5836-1 | Psychologie des apprentissages scolaires - Marcel Crahay | 30 | - | - | 3 |
| PSYC5837-1 | Psychologie de la relation d'aide - Despina Naziri | 30 | - | - | 3 |
| PEDA1091-2 | Education parentale et familiale - Viviane de Landsheere | 30 | - | - | 3 |
| 
 |
| 
Remarque Le projet pourra être choisi parmi ceux proposés par le département des Sciences cognitives (voir description du projet à la fin du programme de l'année)
 | |
| 
 |
| 
Remarque Qu'est-ce que le projet ?
Les projets sont proposés et gérés par les départements en fonction des options/modules choisis. Il peut s'agir
- soit d'une participation aux activités de recherche du département,
- soit d'un accompagnement d'activités de terrain,
- soit d'une participation à des simulations d'activités (jeu de rôle, entretien, ...).
Les crédits associés (10 crédits) comprennent la préparation aux activités (lectures, séances d'information ou de formation), la participation aux activités (y compris les traitements de données éventuels), la rédaction d'un rapport individuel et l'assistance aux séances de synthèse. Le rapport fera l'objet d'une évaluation formative, ce qui veut dire que l'étudiant pourra retravailler son rapport afin de l'améliorer. Pour cette raison, le rapport devra être rendu au plus tard avant les vacances de Pâques. Le choix du projet se fera en début d'année académique via le site intranet de la faculté (www.fapse.ulg.ac.be).
 | |
| 
Remarque Pour le projet de l'Ecole de criminologie, se renseigner auprès de l'Ecole de criminologie.
 | |