Durée
10h Th
Nombre de crédits
| Master en sciences biomédicales, à finalité | 1 crédit |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
1. Introduction
- Le système d'information hospitalier
- Contexte légal, facturation et financement
- Les systèmes standards (Gestion des ressources humaines, Comptabilité, Mail, web, téléphonie, ...)
- Le système de gestion des laboratoires (LIS)
- Le système de gestion de l'imagerie médicale (RIS/PACS)
- Le trajet patient (en ambulatoire et en hospitalisation)
- Le dossier patient informatisé
- L'identito-vigilance
- Le circuit du médicament
- Les flux logistiques
- Les systèmes spécialisés
- La différence entre paramétrage et développement
- L'aide à la décision
- Le support aux itinéraires cliniques, trajets de soins et aux pathologies chroniques, l'hospitalisation à domicile
- Les standards d'interopérabilité (HL7, FIHR, DICOM, IHE, ...)
- Les standards de codification
- La télémédecine et la télécollaboration
- La communication avec les intervenants extérieurs (eHealthBox, RSW, hubs, ...), les réseaux d'hôpitaux
- La fourniture de données aux autorités
- L'offre numérique pour les patients
- Les initiatives fédérales (eHealth, plan e-santé, BMUC, ...)
- Notions de cryptographie
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Comprendre, par une approche organisationnelle, méthodologique, technique et applicative, l'informatique hospitalière afin de l'utiliser de manière optimale et pragmatique.
Obtenir une vue d'ensemble de la cartographie des données et des fonctions clés de l'informatique hospitalière.
Savoirs et compétences prérequis
Pas de prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Enseignement présentiel
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Enseignement présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Diapositives en PPT disponibles sur MyUliege
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Explications complémentaires:
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Stage(s)
Pas de stage
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Ouverture du cours avec un minimum de 3 inscrits
Contacts
Pr Philippe Kolh
04/3665196
philippe.kolh@uliege.be