Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
- Approche critique et historique des genres paralittéraires, du roman populaire à la science-fiction en passant par le policier.
- Construction de la problématique du savant et du populaire comme distinction fondamentale active au sein l'univers culturel francophone.
- Introduction à différents genres constitués.
- Étude des rapports entre littérature populaire et cultures médiatiques au sens large, avec une introduction aux disciplines qui prennent ces cultures pour objet (fan studies, cultural studies).
- Focalisation sur trois sous-genres de la science-fiction (space opera, cyberpunk et ses dérivés, écofictions)
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
- Comprendre et expliquer de façon historique et sociologique l'émergence des paralittératures aux 19e, 20e et 21e siècles.
- Rendre les étudiants capables de formuler des problématiques au sein de ces genres et dans leur rapport avec la littérature générale.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours magistral, avec interactions avec les étudiants et commentaires de lectures.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Présentiel. Participation étudiante requise.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Une liste de lectures conseillées et une bibliographie sera fournie au fur et à mesure des séances.
Modalités d'évaluation et critères
Travail à rendre - rapport
Autre : Une fiche de lecture est demandé à chaque étudiant·e fin novembre.
Explications complémentaires:
Travail à rendre - rapport
Explications complémentaires:
Travail à rédiger pour le mois de janvier et à déposer sur eCampus.
De plus, une fiche de lecture est demandée à chaque étudiante pour fin novembre, à partir d'un ouvrage à choisir parmi un corpus fourni lors des premières séances du cours. Cette fiche intervient dans la note finale.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Le premier cours a lieu le vendredi 23 septembre à 13h. L'horaire est disponible sur Celcat.
Contacts
Enseignant
Björn-Olav DOZO
bo.dozo@uliege.be
Association d'un ou plusieurs MOOCs
Le MOOC 'Il était une fois la littérature jeunesse (P1)' est associé à ce cours.
Le MOOC 'Introduction à la culture vidéoludique (P2)' est associé à ce cours.