Durée
15h Th, 10h Pr, 2j T. t.
Nombre de crédits
| Master en sciences géographiques, orientation générale, à finalité | 4 crédits | |||
| Master en urbanisme et développement territorial, à finalité | 4 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours introduit la mise en oeuvre de circuits et de destinations touristiques. Il prépare les étudiant au diagnostic territorial orienté tourisme et aux stratégies de développement d'une destination touristique. Il introduit les notion de mix marketing. Le cours comporte un travail collectif autour d'un nouveau produit touristique et l'élaboration d'un business plan.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Utilisation stratégique du concept de destination touristique
Evaluation d'un circuit ou d'une destination touristique
Proposition de nouveaux produits (y compris mix marketing)
Proposition de stratégie de développement
Elaboation d'un Business plan
Savoirs et compétences prérequis
Analyse géographique
Cartographie
Statistique
Economie
Techniques d'enquêtes
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Après une introduction thèorique des circuits et destinations, le cours analyse de nombreux exemples internationaux pour développer la maitrise critique des outils et des stratégies de développement touristique et présente les outils du mix-marketing.
Les étudiants développent alors un produit original en tenant compte du positionnement marketing et rédige un business plan.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Cours en présentiel et analyse de cas. Travail collaboratif.
Possibilité de mode hybride si la situation l'impose
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation orale
Travail à rendre - rapport
Explications complémentaires:
Examen Oral (50%) et rapports sur des études de cas (50%).
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
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Contacts
Prof. Dr. Serge Schmitz 04/3665629 S.Schmitz@uliege.be