Durée
40h Th, 15h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en ingénieur de gestion | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours veut développer les concepts économiques élémentaires de la manière la plus rigoureuse possible en insistant sur les liens étroits entre les attitudes individuelles et les comportements collectifs.
Il couvre les principaux éléments de théorie macroéconomique: lles principaux agrégats économiques, consommation et investissement, revenu national et cycles, politique budgétaire, commerce extérieur, politique monétaire, etc.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable, en cohérence avec le référentiel de compétence, de :
- maîtriser les principales notions de base de la science économique (stratégie);
- expliquer et analyser les comportements et mécanismes économiques fondamentaux au niveau de l'économie nationale et internationale (stratégie);
- comprendre, expliquer et critiquer les relations entre les différentes variables économiques (stratégie et contrôle);
- faire preuve d'esprit critique, de curiosité et de rigueur scientifique (stratégie et adaptabilité).
Savoirs et compétences prérequis
Aucun.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Exposés ex cathedra pendant le cours théorique.
Des séances d'exercices contribuent, en illustrant les différents chapitres du cours par des exemples numériques simples, à une meilleure compréhension de la matière.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Explications complémentaires:
Cours théoriques en distanciel. Exercices en présentiel, avec des suppéments numériques.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Acemoglu, D., Laibson, D., & List, J. (2023). Introduction à l'économie. Traduction française, Pearson.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En distanciel
évaluation écrite ( QCM )
Explications complémentaires:
Examen écrit en ligne (QCM sur une plateforme ULiege).
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Deuxième quadrimestre.
Contacts
Professeur
A.Jousten, Bât. B31,
Tél. : +32 4 366 31 98,
e-mail : ajousten@uliege.be
Assistante
Giulia Klinges, Bât. B31
Tel. : +32 4 366 30 42
Email: gklinges@uliege.be