Duration
12h Pr
Number of credits
| Bachelor in landscape architect | 1 crédit |
Lecturer
Language(s) of instruction
French language
Organisation and examination
Teaching in the second semester
Schedule
Units courses prerequisite and corequisite
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents
Comprendre, analyser et utiliser la végétation spontanée comme indicateur écologique et comme outil de conception, de gestion et d'aménagement des paysages et espaces verts
Learning outcomes of the learning unit
Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant devra être capable d'effectuer une analyse phytosociologie d'un site donné et en déduire les propriétés édaphiques du site. Par ailleurs, l'étudiant devra être capable de reconnaître et nommer les plantes vivaces indigènes représentant les groupes phytosociologiques et connaitre leurs exigences écologiques.
Connaissances :
* Définir la phytosociologie et expliquer son rôle en écologie appliquée, en paysage et en agronomie.
* Comprendre les notions clés : communauté végétale, association, série de végétation, dynamique, etc.
* Expliquer les relations entre sol, climat, gestion et végétation.
* Connaître les grands types de végétation (au moins à l'échelle régionale : Belgique)
* Identifier une centaine espèces indicatrices
* Prédire les scénarii possibles d'évolution d'une communauté végétale
Prerequisite knowledge and skills
Botanique et systématique végétale
Planned learning activities and teaching methods
- Cours théoriques sur les notions de phytosociologie
- Excursion pratique (TP) pour comprendre comment faire un relevé de végétation
- Support et aide dans le cadre du travail
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning)
Face-to-face course
Further information:
Présentiel
Course materials and recommended or required readings
Platform(s) used for course materials:
- eCampus
Further information:
Les supports de cours sont disponibles en ligne, sur eCampus uniquement
Exam(s) in session
Any session
- In-person
oral exam
Written work / report
Further information:
- Présence active aux cours théoriques + excursion (10%)
- Identification plantes indicatrices (30%)
- Travail personnel à présenter lors de l'examen + réponse aux questions en lien avec le cours théorique (60%)
Les étudiants doivent être présent au cours et à l'excursion en vue de faciliter la compréhension et l'apprentissage de la matière. Le travail personnel est à remettre au plus tard 10 jours avant le début de la session. Si le travail n'est pas remis à temps, l'étudiant ne peut pas présenter l'examen oral.
La cote minimum de 10/20 doit être atteinte afin de réussir l'Activité d'Apprentissage.
L'Unité d'Enseignement ne sera réussie que si l'Activité d'Apprentissage est réussie (sauf décision contraire du jury de délibération).
Work placement(s)
Organisational remarks and main changes to the course
Contacts
charlotte.descamps@uliege.be