cookieImage
2026-2027 / ZENS4314-1

Anglais académique

Durée

24h Th

Nombre de crédits

 Master en enseignement section 3 langues germaniques (HECh)4 crédits 
 Master en enseignement section 3 langues germaniques (HELMO)4 crédits 
 Master en enseignement section 3 langues germaniques (HERS)4 crédits 
 Master en enseignement section 3 langues germaniques (HEL)4 crédits 

Enseignant

Audrey Renson

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours vise le développement des compétences nécessaires à la communication académique en anglais. Il cible, notamment, la lecture et l'analyse de textes académiques, les processus de citation et de référencement ainsi que la structure d'une présentation orale.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

À l'issue du cours, les étudiantes seront capables de :

  • Comprendre et analyser des textes et discours académiques en anglais.
  • Communiquer sur la recherche en anglais en présentant, synthétisant et discutant des travaux scientifiques de manière claire et structurée.
  • Produire une communication académique rigoureuse, en mobilisant un registre, un lexique et des structures adaptés, en intégrant et en référencant correctement les sources.

Savoirs et compétences prérequis

Très bonne connaissance de la langue anglaise.

Pratique orale fluide et précise de la langue.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours combine des exposés ex cathedra, des activités et exercices en groupe, ainsi que des présentations orales. 

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Informations complémentaires:

* Un système hybride est prévu pour les étudiantes de Virton, merci de prendre contact avec la professeure : audrey.renson@uliege.be 

 

** La professeure se réserve le droit d'adapter les conditions de cours et d'évaluation selon le nombre d'étudiantes. La professeure s'engage à prévenir - via eCampus - les étudiantes de toute modification éventuelle.

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale


Informations complémentaires:

** La professeure se réserve le droit d'adapter les conditions de cours et d'évaluation selon le nombre d'étudiantes. La professeure s'engage à prévenir - via eCampus - les étudiantes de toute modification éventuelle.

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Cours dispensé au Q2. 

Horaires 2027 : 

- Le mercredi 17 février de 13h30 à 17h30 

- Le lundi 22 février de 13h00 à 17h00 

- Le mercredi 24 mars de 13h30 à 17h30 

- Le mercredi 31 mars de 13h30 à 17h30 

- Le mercredi 21 avril de 13h30 à 17h30 

- Le lundi 10 mai de 13h00 à 17h00 

Contacts

audrey.renson@uliege.be

Association d'un ou plusieurs MOOCs