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2026-2027 / YCER0197-1

Certificat d'université en sexologie clinique incluant des supervisions cliniques

Durée

158h Th

Nombre de crédits

 Certificat d'université en Sexologie Clinique21 crédits 

Enseignant

Françoise Adam, Adelaïde Blavier, Mylène Bolmont, Axel Bourcier, Christophe Brasseur, Maria Elena Brianda, Sarah Caiori Notari, Frédérique Courtois, Valérie Doyen, Amandine Edard, Roxane Evrard, Marie Géonet, Stéphanie Hannier, Philippe Kempeneers, Julien Lagneaux, Charlotte Leemans, Quentin Longrée, Denise Medico, Nathalie Michaux, Sarah Miller, Christine Reynaert, Maxime Sempels, Amélie Simon, François Triffaux, Cendrine Vanderhoeven, Maude Vanderveken

Coordinateur

Françoise Adam

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le certificat en sexologie clinique, organisé en horaire décalé, constitue un programme de spécialisation destiné aux professionnels de la santé souhaitant approfondir leurs compétences dans le champ de la sexologie clinique. D'une durée d'un an, cette formation s'articule autour de trois modules complémentaires et inclut des séances de supervision clinique.

Module 1 : Fondamentaux en sexologie clinique
(35 heures d'enseignement + 25 heures de travail personnel)
Ce premier module vise à fournir les bases théoriques essentielles à l'exercice de la pratique clinique en sexologie, en adoptant une approche intégrative et biopsychosociale du fonctionnement sexuel. Il présente les modèles théoriques les plus récents et pertinents, en mettant l'accent sur leur transposition en contexte thérapeutique.

Les thématiques abordées comprennent notamment :
* L'évolution de la sexologie clinique en Belgique ;
* L'éthique et la déontologie de la pratique ;
* Les modèles explicatifs de la réponse sexuelle humaine ;
* Les dysfonctions sexuelles et leur processus psychopathologiques sous-jacents ;
* L'anamnèse sexologique et conjugale ;
* L'identité et l'orientation sexuelles ;
* La médecine sexuelle chez l'homme et chez la femme ;
* La neurobiologie de la fonction sexuelle ;
* Les interactions entre pharmacologie et sexualité ;
* Les liens entre santé mentale et sexualité.

À l'issue de ce module, les participants seront en mesure de mobiliser les principaux modèles théoriques pour comprendre la réponse sexuelle humaine et d'identifier les manifestations cliniques associées aux principales dysfonctions sexuelles.

Module 2 : Évaluation et interventions sexothérapeutiques
(68 heures d'enseignement + 40 heures de travail personnel)
Ce deuxième module est consacré à l'évaluation clinique et aux interventions sexothérapeutiques fondées sur les données probantes (Evidence-Based Practice, EBP). Il vise à développer une compréhension approfondie des démarches évaluatives et des stratégies d'intervention reconnues pour leur efficacité dans le traitement des troubles sexuels.

Les thématiques d'évaluation incluent :
* La conceptualisation de cas à partir d'analyses holistiques et fonctionnelles ;
* L'anxiété sexuelle ;
* L'évaluation des traumatismes sexuels ;
* L'estime de soi sexuelle ;
* Le vaginisme, les dyspareunies et l'endométriose ;
* Les troubles du désir et de l'orgasme ;
* Les troubles érectiles et de l'éjaculation.

Par ailleurs, ce module permet aux participants de se familiariser avec différentes approches thérapeutiques validées empiriquement, telles que :

* L'approche cognitivo-comportementale, incluant la pleine conscience et la thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT) ;
* La sexofonctionnelle ;
* Le sexocorporel ;
* L'approche systémique ;
* L'hypnose en sexothérapie ;
* L'EMDR appliquée à la sexothérapie.

Chaque approche est présentée à travers ses principes fondamentaux et ses modalités d'intervention spécifiques.
À l'issue du module, les participants disposeront d'une vision intégrée des principales approches thérapeutiques en sexologie clinique.

Module 3 : Questions spéciales en sexologie clinique
(35 heures d'enseignement + 25 heures de travail personnel)
Ce dernier module aborde des contextes cliniques particuliers et des événements de vie susceptibles d'avoir un impact significatif sur la sexualité et les relations intimes.
Des experts de terrain en sexologie clinique présenteront des problématiques contemporaines telles que :
* Sexualité et cancer ;
* Accompagnement des personnes issues des communautés LGBTQIA+ ;
* Violences sexuelles ;
* Parentalité et sexualité ;
* Infertilité, procréation médicalement assistée (PMA) et sexualité ;
* Éducation à la vie affective et sexuelle (EVRAS) et interculturalité ;
* Maladies chroniques et sexualité ;
* Gestion des conséquences de l'infidélité ;
* Addictions sexuelles ;
* Comportements sexuels à risque ;
* Diversité des relations affectives et sexuelles.

À l'issue de ce module, les participants auront acquis les connaissances nécessaires pour adapter leurs interventions sexothérapeutiques à des situations cliniques complexes ou spécifiques.
Supervisions cliniques
(20 heures+40 h de travail personnel)
Des séances de supervision clinique en petits groupes, réparties tout au long de l'année permettent de faire le lien entre les apports théoriques et la pratique professionnelle. Encadrées par des sexologues cliniciens expérimentés et superviseurs agréés par la Société des Sexologues de Belgique (SSUB), ces sessions offrent un espace d'échange autour de situations cliniques concrètes, favorisant ainsi l'intégration progressive des compétences en sexothérapie.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Au terme de cette formation, ils apprendront à appliquer les connaissances théoriques à des situations cliniques concrètes. Ils maîtriseront les principaux modèles de la réponse sexuelle humaine et seront capables d'identifier les manifestations cliniques des dysfonctions sexuelles. Ils connaîtront et seront capables d'utiliser les différentes approches et prises en charge sexothérapeutiques au service des patients. Ils seront également formés à recueillir des informations pertinentes concernant le fonctionnement sexuel et à formuler des hypothèses sur l'étiologie ainsi que sur les mécanismes de maintien de ces troubles. Enfin, ils seront en mesure de proposer des interventions fondées sur les données probantes (EBP) pour la prise en charge des dysfonctions sexuelles.

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus


Informations complémentaires:

Les supports de cours des enseignants (ppt, articles,...) seront mis à disposition des étudiants avant chaque intervention sur Ecampus. Toutes les communications entre l'équipe de pilotage et les participants se feront également via Ecampus.

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale

Travail à rendre - rapport


Informations complémentaires:

Le Certificat d'université en sexologie clinique se compose de la participation à 80% des enseignements, d'un travail de fin d'études et d'un examen oral.
- Enseignement en présentiel (158 heures, correspondant à 21 crédits) La formation comprend 3 modules répartis sur 22 journées de cours. Ces modules ont lieu le vendredi, de 13h à 16h et de 16h30 à 19h30 sur le site universitaire du Sart-Tilman, ainsi que le samedi, de 9h à 17h. La première journée de cours débutera exceptionnellement le vendredi à 10h jusque 12h et de 13h à 19h30.
- Travail de fin d'études et examen oral (14 crédits)
Le travail de fin d'études se présente sous la forme d'une étude d'un cas clinique en sexologie. Il porte sur une analyse de cas en regard de la littérature scientifique et des cours vus durant la formation. Il est essentiel d'exposer clairement le cas clinique et d'apporter un positionnement personnel ainsi que des pistes d'interventions sexologiques. Le TFE illustre comment l'étudiant a pu intégrer les apports théoriques et pratiques dans ses interventions.
Il est rédigé selon les normes de l'American Psychological Association (APA) et est d'environ 20 pages hors annexes et références bibliographiques, « police times new roman » de taille 12 avec un interligne de 1,50.
La grille d'évaluation ci-dessous permet aux étudiants de mieux comprendre comment ils vont être évalués. La note au TFE correspond à 50% des points pour l'obtention du certificat en sexologie clinique.
Grille d'évaluation du TFE

Questionnement / fil conducteur - 3 points
- Choix du thème
- Apport de ce travail dans le cadre du développement professionnel de l'étudiant
- Thème pertinent par rapport à sa pratique
- Cohérence tout au long du travail et clarté

Présentation du cas clinique - 6 points
- Description du cas cliniques en donnant un maximum d'informations sur le fonctionnement sexuel
- Analyse holistique et fonctionnelle (identification des causes liées à l'apparition et au maintien des difficultés sexuelles, identification et analyse des émotions de l'intervenant et de son implication personnelle)
- Hypothèses diagnostiques sexologiques

Prises en charge sexothérapeutiques - 4 points
- Description de l'interventions la plus indiquée en faisant des liens avec le cas clinique
- Evaluation de l'intervention

Référence à la théorie (littérature/cours) - 4 points
- Articulation entre la théorie et la pratique
- Mention des données théoriques (vus au cours/autres) pertinentes pour les thèmes abordés
- Diversité des références
- Recul critique par rapport à la littérature citée

Forme - 1 point
Soin, présentation, schématisation, structure, références bibliographiques aux normes APA

Réflexion critique - 2 points
Analyse explicite des limites de la conceptualisation de cas et de l'intervention.

Examen oral
L'examen oral permet d'évaluer si l'étudiant a pu intégrer les différents cours du certificat et de tester ses capacités réflexives concernant sa pratique clinique.
La note à l'examen oral correspond à 50% des points pour l'obtention du certificat en sexologie clinique.

Obtention du certificat en sexologie clinique
L'acquisition des connaissances sera évaluée en septembre 2026 pour l'année académique 2025-2026.
Le Certificat d'université en sexologie clinique est délivré aux étudiants qui remplissent les conditions suivantes : participation à 80 % des enseignements et aux supervisions cliniques et réussite aux épreuves d'évaluation (TFE et examen oral).
Ce certificat, délivré par l'Université de Liège, s'inscrit dans le cadre du décret paysage. D'une valeur de 35 crédits ECTS, il peut être valorisé dans le cadre d'une poursuite d'études universitaires au niveau européen.

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

Association d'un ou plusieurs MOOCs