Durée
45h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques | 5 crédits | |||
| Bachelier en histoire | 5 crédits | |||
| Bachelier en philosophie | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
En cas d'échec à l'épreuve partielle organisée lors du 1er quadrimestre :
- L'étudiant est autorisé à représenter la matière évaluée lors du deuxième quadrimestre (mai-juin) ;
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours comportera principalement des exercices d'analyse de textes scientifiques préparées à domicile par l'étudiant.e. Ces exercices porteront sur des textes relatifs aux domaines de spécialisation des étudiant.es concerné.es. Les points de grammaire feront l'objet de synthèses systématiques.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'objectif principal de ce cours est une remise à niveau non seulement lexicale, mais aussi grammaticale de l'étudiant.e pour lui permettre de comprendre le plus efficacement possible des textes complexes rédigés en anglais sur des sujets relatifs à son domaine de spécialisation.
Savoirs et compétences prérequis
Connaissances de base en anglais écrit.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Analyses de textes scientifiques anglais portant sur l'histoire et la culture classique ou orientale (résumés écrits et oraux, recherches documentaires fiables, analyses sémantiques et syntaxiques fines). Révision de points ponctuels de grammaire anglaise dans une perspective contrastive.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
Cours donné exclusivement en présentiel
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
Recueil de textes et d'exercices disponible sur eCampus dès le début de l'année académique.
Dictionnaires:
Robert & Collins Senior, anglais-français, français-anglais.
Collins dictionary en ligne:
http://www.collinsdictionary.com/dictionary/english-french
Larousse bilingue en ligne:
http://www.larousse.fr/dictionnaires/anglais-francais
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Informations complémentaires:
Examen(s) en session
Session de janvier
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Session de mai-juin
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Session de août-septembre
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Informations complémentaires:
Epreuve écrite qui consiste en une analyse d'un texte non vu avec dictionnaire (questions ouvertes sur le texte). L'utilisation d'un chatbot est strictement interdite.
L'épreuve partielle organisée en janvier est non dispensatoire. La note comptera pour 10% de la note globale de juin en cas de réussite (> ou = 10/20). Si la note est insuffisante (< 10/20), elle n'interférera pas dans la note globale.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
1h30/semaine
Contacts
Enseignant responsable
Valérie Bada
vbada@uliege.be
Département de Langues et littératures modernes, Traduction-interprétation
L3, rue de Pitteurs 20 B-4020 Liège
Tel. 04 366 9926 - Fax 04 366 57 21
E-mail: vbada@uliege.be
Secrétariat:
Martine DELAVIGNETTE
04 366 53 96