Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours aborde la question de la recherche au théâtre.
Après une introduction consacrée à diverses recherches théâtrales historiques et contemporaines, il aborde les conditions et les dispositifs du laboratoire théâtral à travers des exemples emblématiques de l'histoire du théâtre au 20e siècle. Il en examine les acquis.
Il se termine par un séminaire où les étudiants discuteront d'un sujet donné à partir de textes lus.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de cette formation, l'étudiant sera capable de circonscrire les formes de recherche artistique au théâtre aujourd'hui, de les comparer et d'en dégager les enjeux.
Savoirs et compétences prérequis
Une connaissance de l'histoire du théâtre et des compétences en analyse des spectacles vivants sont requises.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours prendra la forme d'exposés théoriques et analytiques. Il s'appuiera sur des extraits de captations de spectacles et sur des lectures de textes d'artistes.
Ce format intègre des moments d'échange avec le groupe-classe.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
La présence et la participation au cours sont requises.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Informations complémentaires:
Les lectures suivantes servent de supports au cours, elles sont donc recommandées :
POLIAKOV St. (présentation), Constantin Stanislavski, éd. Actes Sud, 2015.
PICON-VALLIN B. (dir.), Vsevolod Meyerhold, éd. Actes Sud, 2005.
GROTOWSKI J., Vers un théâtre pauvre, éd. L'Age d'Homme, 1993.
DELHALLE N., Théâtre dans la mondialisation. Communauté et utopie sur les scènes contemporaines, P.U.Lyon, 2017.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation orale
Evaluation continue
Informations complémentaires:
L'évaluation portera d'une part, sur la participation active de l'étudiant et, spécifiquement, sur son apport lors du séminaire final.
D'autre part, l'étudiant présentera un examen oral en session. L'étudiant exposera une réflexion personnelle argumentée et nourrie des acquis du cours.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
La présence aux séminaires organisés par le CERTES (Centre d'Etudes et de Recherches sur le Théâtre dans l'Espace Social) est requise.
Contacts
Pr. Nancy Delhalle
ndelhalle@uliege.be