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2026-2027 / SPOL9224-1

Histoire politique des Etats-Unis

Durée

30h Th

Nombre de crédits

 Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en administration publique (années paires, organisé en 2026-2027) 5 crédits 
 Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en politiques européennes (années paires, organisé en 2026-2027) 5 crédits 
 Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en relations internationales (années paires, organisé en 2026-2027) 5 crédits 
 Master en sciences politiques, orientation générale (années paires, organisé en 2026-2027) 5 crédits 

Enseignant

Jérôme Jamin

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Présentation du cours et prise de contact le mercredi 23 septembre 2026 à 13h au B4 (R52). 

 

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De la Révolution américaine à la fin de la deuxième Guerre mondiale, le cours passe en revue les moments forts de l'histoire des États-Unis.

Histoire politique des États-Unis et Questions politiques américaines sont deux cours fondamentalement différents mais ils sont aussi complémentaires pour ceux qui souhaitent avoir une bonne connaissance des États-Unis. Ils sont donnés les années paires.

Ces deux cours sont également en lien avec Théories et doctrines politiques aux États-Unis qui est donné les années impaires.

Nous aborderons de manière structurée l'évolution politique des États-Unis, depuis la Révolution américaine jusqu'à l'époque contemporaine. Nous analyserons également la construction du  système politique américain à travers :

  • La formation des institutions ;
  • Les grands débats constitutionnels ;
  • Les principales idéologies politiques ;
  • Les conflits sociaux et les tensions fédérales ;
La progression du cours suit une série de grandes étapes historiques qui permettent de comprendre la transformation du pays.
Table des matières :

  • L'indépendance des treize colonies ;
  • La conquête de l'Ouest ;
  • La guerre de Sécession ;
  • La Reconstruction ;
  • L'âge d'or ;
  • La crise de 1929, les syndicats et le progressisme.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

À travers ce cours, nous tenterons d'identifier l'origine des enjeux sociaux et politiques qui façonnent la société américaine depuis des siècles. Comment la philosophie libérale, les guerres culturelles, l'aménagement d'un territoire immense ou encore la lutte contre la précarité ont-ils contribué à définir le modèle de société des États-Unis contemporains ?

Les conditions de création de l'État américain éclairent son attachement durable à ces dimensions politiques et sociales, qui continuent aujourd'hui de structurer son identité nationale.

Le cours se décline donc à travers des questions propres à l'histoire des États-Unis jusque la Deuxième Guerre mondiale. Voici d'autres exemples parmi une trentaine de questions :

  • Quel est le contexte politique de la Révolution américaine?

  • Pourquoi les notions de territoire et de frontière sont fondamentales dans l'histoire des États-Unis?

  • Qu'est-ce qui a déclenché la guerre de Sécession ?

  • Quels étaient les arguments pour ou contre l'esclavage ? 

  • Quand apparait le syndicalisme aux États-Unis ?

     

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées


Informations complémentaires:

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Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

Association d'un ou plusieurs MOOCs