Durée
Notions de base : 15h Th
Applications à la santé publique : 15h Th, 15h AUTR
Nombre de crédits
Enseignant
Notions de base : Jean-François Orianne
Applications à la santé publique : Oriane Bodson, Bernard Voz
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Notions de base
Ce cours d'introduction à la sociologie est destiné aux étudiants d'année préparatoire en sciences humaines et sociales et en santé publique.
Applications à la santé publique
Le cours a pour objectif de faire découvrir l'apport des sciences sociales aux grands enjeux de santé publique. Dans la lignée du cours du cours d'Introduction à la sociologie, le cours approchera des cas concrets d'application d'angles théoriques issus de la sociologie à des problèmes de santé publique.
Les thématiques traitées sous cet angle seront:
- Les représentations liées à la santé
- Les organisations de santé
- Les professions soignantes
- La relation patient-soignant et l'autonomie du patient
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Notions de base
Le cours a pour objectif principal de les amener à maîtriser les concepts fondamentaux de la discipline.
Applications à la santé publique
À l'issue du cours, l'étudiant.e sera capable de:
- Identifier et nommer différents angles d'approche sociologique appliqués à un problème de santé publique
- Comparer les apports de cadrages théoriques distincts pour étudier un même enjeu de santé publique
- Comprendre et critiquer des textes traitant de santé publique à partir d'une perspective de sociologie
Savoirs et compétences prérequis
Notions de base
Aucun.
Applications à la santé publique
Cours "Introduction à la sociologie"
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Notions de base
Aucun.
Applications à la santé publique
Le cours se déroule sous forme de séminaire de lectures. Les étudiant.e.s seront avertis des textes à lire lors du premier cours. Pour chaque séance, deux étudiant.e.s doivent préparer l'analyse critique d'un texte choisi par les enseignants.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Notions de base
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Le cours est organisé en sept séances de deux heures au travers desquelles l'enseignant se propose de retracer les grandes étapes de la pensée sociologique, en s'efforçant de synthétiser et d'articuler les différents courants ou paradigmes sociologiques.
La focale est placée ici sur les concepts fondamentaux de la sociologie. Construit sous la forme de sept leçons, le cours offre une vue d'ensemble des fondements théoriques de la discipline. La présentation est structurée, de manière chronologique, en trois parties : 1) les intuitions des fondateurs d'une discipline naissante (Emile Durkheim, Max Weber, George Herbert Mead) ; 2) les synthèses théoriques de la sociologie classique (Norbert Elias, Talcott Parsons) ; 3) les critiques et développements contemporains (Harold Garfinkel, Niklas Luhmann). Elle donne à voir, de manière synthétique, l'évolution des idées théoriques à travers trois générations de théoriciens de la discipline.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Notions de base
Orianne J.-F. (2019), Petit précis de théorie sociologique, De Boeck Supérieur, Paris/Bruxelles.
Applications à la santé publique
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- MyULiège
Informations complémentaires:
Des lectures obligatoires seront fournies aux étudiant.e.s lors de la première séance de cours.
Modalités d'évaluation et critères
Notions de base
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM )
Informations complémentaires:
Toutes sessions confondues :
L'évaluation du travail des étudiants consistera en un examen écrit (QCM)
Applications à la santé publique
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation orale
Evaluation continue
Informations complémentaires:
La cote finale attribuée à l'étudiant.e repose sur:
- Un examen oral individuel de lecture critique d'un texte choisi par les enseignants du cours (50% de la note finale)
- La participation au cours par la présentation d'un texte au reste de la classe et la discussion des autres textes lors des séances suivantes (50% de la note finale)
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Notions de base
Jean-François Orianne
Sociologie de l'action publique et des problèmes du travail
Bâtiment B31 / Bureau: 1.99 Tel.: 04/366.30.49
Email: jforianne@uliege.be
Applications à la santé publique
Bernard.voz@Uliege.be
Oriane.Bodson@uliege.be
04/366.91.63.
Bureau 0/15, B23: sur rendez-vous uniquement