Durée
Nombre de crédits
| Master en enseignement section 4 : arts du spectacle et techniques de diffusion et de communication | 20 crédits |
Enseignant
Collégialité, Ingrid Mayeur
Coordinateur
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
"Le Travail de Fin d'Études constitue l'aboutissement des études universitaires. Il atteste que l'étudiante a acquis des aptitudes suffisantes pour pouvoir mener à bien l'étude approfondie et rigoureuse d'une question. S'il est déclaré satisfaisant par le jury, le mémoire prouve que l'étudiante est capable d'entreprendre seule une recherche, de s'informer adéquatement sur son objet, d'en proposer une observation attentive et détaillée, de l'analyser, de le rapporter aux discours théoriques qui permettent de mieux le comprendre, et surtout d'élaborer à son endroit une pensée originale et personnelle." (source: https://www.infocom.uliege.be/cms/c_4577316/fr/infocom-tfe)
Selon le Décret modifiant le décret du 7 février 2019 définissant la formation initiale des enseignants (2021), le travail de fin d'études (TFE) en section 4 « [...] s'articule autour d'au moins deux des axes de formation [...], dont l'axe de la formation à et par la recherche en éducation et en didactique ». Les sept axes de formation sont les suivants : « 1° une formation disciplinaire incluant des aspects de la didactique de la discipline ou appliquée à la discipline », « 2° une formation à et par la communication », « 3° une formation à et par la pratique », « 4° une formation didactique et pédagogique », « 5° une formation en sciences humaines et sociales », « 6° une formation à et par la recherche en éducation et en didactique » et « 7° une formation visant la maîtrise orale et écrite de la langue française ». (En ligne: https://gallilex.cfwb.be/sites/default/files/imports/50119_000.pdf)
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiante ou l'étudiant sera capable de produire et de présenter un travail de recherche personnel et original, contribuant à l'avancée des connaissance dans le domaine de la didactique disciplinaire, mobilisant les acquis théoriques et pratiques de sa formation, en ce compris son expérience en terrain de stage. Il démontrera ce faisant sa capacité à:
- Énoncer une problématique et une question de recherche
- Construire et mettre en oeuvre une méthodologie de recherche pertinente au regard des objectifs formulés
- Recueillir et analyser des données et/ou construire et analyser un dispositif didactique, en vue d'apporter des réponses à la question initialement posée
- Sélectionner et utiliser des sources bibliographiques pertinentes pour outiller sa recherche, et les référencer selon des normes de référencement cohérentes et validées.
Savoirs et compétences prérequis
Ensemble de la formation de l'étudiante ou de l'étudiant.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
L'accompagnement de l'étudiant(e) consistera en des entretiens avec le/la promoteur(rice) - s'il échet, avec le/la copromoteur(rice) -, voire avec un ou plusieurs membre(s) du jury selon son/leur expertise, de même qu'en des relectures de parties du TFE par le/la promoteur(rice) et, s'il échet, le/la copromoteur(rice).
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Informations complémentaires:
Les entretiens d'accompagnement auront lieu en présentiel ou à distance.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation orale
Travail à rendre - rapport
Informations complémentaires:
Dépôt au secrétariat de master, le premier jour de la session, du document relié en plusieurs exemplaires, conformément aux attendus exprimés dans le règlement des TFE et précisés dans les différents supports (page de garde, règles typographiques, etc.) de la page dédiée aux TFE (https://www.infocom.uliege.be/cms/c_4577316/fr/infocom-tfe). Les fichiers du TFE seront également déposés sur MathéO.
Une défense orale sera organisée au cours de la session (horaires à convenir avec le secrétariat).