Durée
45h SEM
Nombre de crédits
Enseignant
Coordinateur
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
En cas d'échec à l'épreuve partielle organisée lors du 1er quadrimestre :
- L'étudiant est autorisé à représenter la matière évaluée lors du deuxième quadrimestre (mai-juin) ;
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
N.B. L'organisation proposée ici pourra être adaptée en fonction du nombre d'étudiantes inscrits au cours
De manière générale, le séminaire se propose d'étudier différents enjeux épistémologiques en rapport aux pratiques scientifiques dans le domaine des sciences naturelles et/ou des sciences exactes. Il ambitionne aussi d'analyser des concepts tels que l'espace, le temps, la matière, la causalité, le déterminisme et la liberté, la complexité, l'irréversibilité, etc. à la croisée des sciences et de la philosophie.
En 2026-2027, le thème du séminaire sera : « Espace et temps » en suivant le programme suivant :
Pendant le Q1
24/9 : Introduction - espace et temps dans la physique classique - correspondance Leibniz-Clarke.
8/10 : L'espace-temps de la relativité restreinte.
22/10 : Eternalisme et présentisme - le passage du temps - l'argument de Rietdijk et Putnam - le voyage dans le temps - libre arbitre et déterminisme temporel.
5/11 : Le temps et le changement selon Aristote (avec Alexandre Guay).
19/11 : Explorations cosmiques du temps et de l'espace (avec Yaël Nazé).
3/12 : Les flèches du temps - entropie et mécanique statistique - l'hypothèse du passé.
Pendant le Q2
Participation à l'activité scientifique organisée par les étudiantes qui doivent effectuer un travail de recherche.
Présentation et discussion des travaux de tous les étudiantes inscrits.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Identification et clarification de concepts scientifiques et philosophiques majeurs.
Articulation du questionnement épistémologique à des problématiques scientifiques concrètes.
Amélioration de la maîtrise de l'anglais scientifique.
Savoirs et compétences prérequis
Formation philosophique ou scientifique de premier cycle.
[Ecirc]tre capable de lire et de comprendre l'anglais scientifique.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le séminaire de philosophie des sciences est organisé seulement pendant les années paires.
En 2026-2027, le Q1 sera consacré à des exposés ex-cathedra présentés par les titulaires du cours ou par des collègues invités tandis que le Q2 sera essentiellement consacré à exposer et discuter les productions des étudiantes.
Certaines séances du Q1 devront être préparées par la lecture de textes qui seront distribués aux étudiantes 15 jours à l'avance.
N.B. l'organisation peut être adaptée en fonction du nombre d'étudiants inscrits.
Tous les étudiantes sont tenu.es d'assister à chaque séance. La participation active aux discussions du séminaire fait partie intégrante de l'évaluation.
Le séminaire est bilingue : les étudiantes peuvent choisir de s'exprimer en français ou en anglais. Certaines séances ex cathedra seront faites en français, d'autres en anglais.
La première séance se tiendra le jeudi 24 septembre 2026 de 11h à 14h.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
présentiel<br /><br /> présentiel
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
Une bibliographie sera proposée au étudiantes sur ecampus
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ET évaluation orale
Informations complémentaires:
Exposé oral
Travail à rendre - rapport
Evaluation continue
Informations complémentaires:
Exposé oral sur une question choisie en accord avec les titulaires et relevant du thème général du séminaire. L'exposé oral est discuté avec les titulaires et les autres étudiants. Cette discussion doit permettre de préciser, de compléter ou d'améliorer le travail en vue de la rédaction finale.
Travail écrit (30 000 à 40 000 caractères espaces compris) portant sur la même question que l'exposé oral, à remettre pour le premier jour de la session d'examens.
Un séminaire n'est inéressant que si les étudiantes s'y engagent activement. Pour cette raison, l'assistance aux séances du séminaire est obligatoire et la participation active aux discussions intervient dans la note finale.
La pondération appliquée pour l'évaluation est la suivante :
travail écrit : 40%
présentation orale : 30%
participation active au cours : 30%
Utilisation de l'IA
L'usage de l'intelligence artificielle n'est ni recommandé ni interdit. Si l'étudiante y a recours, il doit le faire avec toutes les précautions nécessaires regard critique sur réponses fournies, vérification systématique des sources et des informations.
L'usage de l'intelligence artificielle ne doit pas entraver la démarche de réflexion personnelle, qui fait toute la richesse du travail écrit. L'intelligence artificielle peut soutenir un travail personnel, non s'y substituer.
Si l'étudiante utilise l'intelligence artificielle, il ou elle devra déclarer son usage dans l'introduction de son travail en mentionnant le type d'aide demandée type (reformulation, synthèse, analyse, brainstorming, correction linguistique, recherche documentaire, etc...).
Stage(s)
aucun
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
ATTENTION Ce séminaire est organisé pendant les années paires. Il ne sera donc pas organisé pendant l'année académique 2027-2028.
Contacts
Laurence BOUQUIAUX,
Département de Philosophie, pl. du 20-Août, 7 à 4000 Liège - 2e étage.
laurence.bouquiaux@uliege.be
Pieter THYSSEN,
Département de Philosophie, pl. du 20-Août, 7 à 4000 Liège - 2e étage.
p.thyssen@uliege.be
Association d'un ou plusieurs MOOCs
Aucun MOOC n'est associé à ce cours.