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2026-2027 / PEDI2312-1

Cours théoriques universitaires y compris séminaires, Bloc 3

Formation universitaire

Séminaires de formation continue

Séminaires hebdomadaires pédiatrie

Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL)

Cours de formation avancée

Congrès nationaux et internationaux

Durée

Formation universitaire : 46h Th
Séminaires de formation continue : 20h SEM
Séminaires hebdomadaires pédiatrie : 30h SEM
Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL) : 20h SEM
Cours de formation avancée : 8h SEM
Congrès nationaux et internationaux : 16h SEM

Nombre de crédits

 Master de spécialisation en pédiatrie10 crédits 

Enseignant

Formation universitaire : Vincent Rigo
Séminaires de formation continue : Vincent Rigo
Séminaires hebdomadaires pédiatrie : Vincent Rigo
Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL) : Vincent Rigo
Cours de formation avancée : Vincent Rigo
Congrès nationaux et internationaux : Vincent Rigo

Coordinateur

Vincent Rigo

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier

En cas d'échec à l'épreuve partielle organisée lors du 1er quadrimestre :

  • L'étudiant est autorisé à représenter la matière évaluée lors du deuxième quadrimestre (mai-juin) ;

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

l'apprentissage portera sur la prévention, le diagnostic et le traitement des pathologies fréquentes en pédiatrie générale et néonatologie sur base du référentiel européen des connaissances en pédiatrie

Formation universitaire

L'apprentissage portera sur la prévention, le diagnostic et le traitement des pathologies fréquentes en pédiatrie sur base du référentiel européen des connaissances en pédiatrie

Séminaires de formation continue

L'apprentissage portera sur la prévention, le diagnostic et le traitement des pathologies fréquentes en pédiatrie sur base du référentiel européen des connaissances en pédiatrie

Séminaires hebdomadaires pédiatrie

l'apprentissage portera sur la prévention, le diagnostic et le traitement des pathologies fréquentes en pédiatrie générale sur base du référentiel européen des connaissances en pédiatrie

Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL)

l'apprentissage portera sur la prévention, le diagnostic et le traitement des pathologies fréquentes en pédiatrie générale sur base du référentiel européen des connaissances en pédiatrie

Cours de formation avancée

l'apprentissage portera sur la prévention, le diagnostic et le traitement des pathologies fréquentes en pédiatrie générale sur base du référentiel européen des connaissances en pédiatrie

Congrès nationaux et internationaux

l'apprentissage portera sur la prévention, le diagnostic et traitement des pathologies fréquentes en pédiatrie générale sur base du référentiel européen des connaissances en pédiatrie

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

l'objectif d'apprentissage est la capacité à gérer sur le plan de la prévention, du diagnostic et du traitement les situations de néonatologie et pédiatrie générale

Formation universitaire

L'objectif d'apprentissage du cycle est la capacité à gérer sur le plan de la prévention, du diagnostic et du traitement les situations chroniques ou aiguës complexes en pédiatrie. 

Six à 12 mois en 3eme ou 4eme année en fonction du plan de stage se focalise sur les aspects néonatals y compris intensifs.

Séminaires de formation continue

L'objectif d'apprentissage du cycle est la capacité à gérer sur le plan de la prévention, du diagnostic et du traitement les situations chroniques ou aiguës complexes en pédiatrie. 

Six à 12 mois en 3eme ou 4eme année en fonction du plan de stage se focalise sur les aspects néonatals y compris intensifs.

Séminaires hebdomadaires pédiatrie

l'objectif d'apprentissage est la capacité à gérer sur le plan de la prévention, du diagnostic et du traitement les situations chroniques ou aiguës en pédiatrie générale

Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL)

l'objectif d'apprentissage est la capacité à gérer sur le plan de la prévention, du diagnostic et du traitement les situations chroniques ou aiguës en pédiatrie générale

Cours de formation avancée

l'objectif d'apprentissage est la capacité à gérer sur le plan de la prévention, du diagnostic et du traitement les situations chroniques ou aiguës en pédiatrie générale

Congrès nationaux et internationaux

l'objectif d'apprentissage est la capacité à gérer sur le plan de la prévention, du diagnostic et du traitement les situations chroniques ou aiguës en pédiatrie générale

Savoirs et compétences prérequis

PEDI2111-1 bloc 1 à 2

Formation universitaire

PEDI2111-1, PEDI2211-1

Séminaires de formation continue

Pédiatrie années 1 à 2

Séminaires hebdomadaires pédiatrie

Pédiatrie 1ere et 2ème année

Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL)

Pédiatrie 1ere et 2ème année

Cours de formation avancée

Pédiatrie 1ere et 2ème année

Congrès nationaux et internationaux

Pédiatrie 1ere et 2ème année

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

l'apprentissage prendra place lors des cours de postgraduat organisés par l'ULiège. Ils seront organisés séparément deux niveaux de licence. La deuxième licence s'adresse aux candidats de 3e, 4e et 5e années et le programme de cours est donc organisé sur 3 ans

Formation universitaire

L'apprentissage prendra place lors des cours de postgraduat organisés séparément en deux niveaux de licence.

La deuxième licence s'adresse aux candidats de 3e, 4e et 5e années et le programme de cours est organisé sur 3 ans.

Séminaires de formation continue

L'apprentissage prendra place lors des cours de postgraduat organisés séparément en deux niveaux de licence.

La deuxième licence s'adresse aux candidats de 3e, 4e et 5e années et le programme de cours est organisé sur 3 ans.

Séminaires hebdomadaires pédiatrie

séminaires hebdomadaires

Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL)

séminaires des spécialités

Cours de formation avancée

8H cours de formation avancée

Séances d'apprentissage par simulation pendant l'année.

 

Congrès nationaux et internationaux

congrès nationaux et internationaux

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

hybride

Formation universitaire

hybride

Séminaires de formation continue

hybride

Séminaires hebdomadaires pédiatrie

hybride

Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL)

hybride

Cours de formation avancée

hybride

Congrès nationaux et internationaux

hybride

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
- MyULiège


Informations complémentaires:

Vade-Mecum annuel envoyé par email.

Supports en ligne de néonatologie sur eCampus

pédiatrie manuel illustré Lissauer

Formation universitaire

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus


Informations complémentaires:

Vade-Mecum annuel envoyé par email.

Supports de cours envoyés par email.

Supports en ligne de néonatologie sur eCampus

Séminaires de formation continue

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus


Informations complémentaires:

Vade-Mecum annuel envoyé par email.

Supports de cours envoyés par email.

Supports en ligne de néonatologie sur eCampus

Séminaires hebdomadaires pédiatrie


Informations complémentaires:

VadeMecum envoyé par email en début d'année

Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL)

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus


Informations complémentaires:

VadeMecum envoyé par email en début d'année
Supports de cours diffusés par email

Cours de formation avancée


Informations complémentaires:

VadeMecum envoyé par email en début d'année

Congrès nationaux et internationaux


Informations complémentaires:

VadeMecum envoyé par email en début d'année

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale

- En distanciel

évaluation orale

Evaluation continue


Informations complémentaires:

Evaluation continue sur base des compétences démontrées lors des stages.

Examen oral portant sur les sujets de néonatologie abordés lors des cours

Formation universitaire

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale

Evaluation continue


Informations complémentaires:

L'évaluation sera un examen oral portant sur les sujets de néonatologie abordés lors des cours. Cet examen peut être reporté en 4eme année en fonction du plan de stage

L'évaluation continue est basée sur les compétences acquises en stage.

Séminaires de formation continue

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale


Informations complémentaires:

L'évaluation sera un examen oral portant sur les sujets de néonatologie abordés lors des cours. Cet examen peut être reporté en 4eme année en fonction du plan de stage

Séminaires hebdomadaires pédiatrie

Evaluation continue


Informations complémentaires:

l'évaluation se basera sur la participation régulière aux séminaires.

Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL)

Evaluation continue


Informations complémentaires:

l'évaluation se basera sur la participation régulière aux séminaires.

Cours de formation avancée

Evaluation continue


Informations complémentaires:

Evaluation basée sur la présence et la participation active aux séances de simulation et d'enseignement.

Congrès nationaux et internationaux

Autre : Participation


Informations complémentaires:

l'évaluation se basera sur la participation passive ou active (présentation)

Stage(s)

oui

Formation universitaire

oui

Séminaires de formation continue

oui

Séminaires hebdomadaires pédiatrie

oui

Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL)

oui

Cours de formation avancée

oui

Congrès nationaux et internationaux

Non

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Formation universitaire

Diaporamas, enregistrements et lectures de références disponibles sur MyULiège ou e-campus.

Séminaires de formation continue

Diaporamas, enregistrements et lectures de références disponibles sur MyULiège ou e-campus.

Contacts

Pr AS Parent, Présidente du master complémentaire en pédiatrie, via son secrétariat (pediatrie@uliege.be)

Pr MF Dresse

Pr V Rigo

Formation universitaire

Pr AS Parent, Présidente du master complémentaire en pédiatrie, via son secrétariat (pediatrie@chuliege.be)

Pr MF Dresse

Pr V Rigo

Séminaires de formation continue

Pr AS Parent, Présidente du master complémentaire en pédiatrie, via son secrétariat (pediatrie@chuliege.be)

Pr MF Dresse

Pr V Rigo

Séminaires hebdomadaires pédiatrie

Pr AS Parent, Présidente du master complémentaire en pédiatrie, via son secrétariat (pediatrie@chuliege.be)

Pr MF Dresse

Pr V Rigo

Séminaires des spécialités (urgences, RX, ORL)

Pr AS Parent, Présidente du master complémentaire en pédiatrie, via son secrétariat (pediatrie@chuliege.be)

Pr MF Dresse

Pr V Rigo

Cours de formation avancée

Pr AS Parent, Présidente du master complémentaire en pédiatrie, via son secrétariat (pediatrie@chuliege.be)

Pr MF Dresse

Pr V Rigo

Congrès nationaux et internationaux

Pr AS Parent, Présidente du master complémentaire en pédiatrie, via son secrétariat (pediatrie@chuliege.be)

Pr MF Dresse

Pr V Rigo

Association d'un ou plusieurs MOOCs