Durée
24h Th, 12h Pr, 24h Proj., 1j T. t.
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours a pour ambition de passer en revue les différentes techniques de conversion énergétiques exploitant des ressources renouvelables pour la production d'électricité et de chaleur. Etant donné la large gamme de techniques existantes ce cours ne peut être exhaustif mais reprend les techniques les plus prometteuse et/ou utilsée à ce jour à savoir:
- l'hydroélectriicité,
- les panneaux photovoltaïques,
- les centrales solaires à concentration
- les panneaux solaires thermiques,
- les éoliennes à axe de rotation vertical et horizontal,
- les centrales biomasse (à combustion),
- les processus de gazeification et liquéfaction de la biomasse,
- les centrales géotherniques.
Le stockage d'énergie fait plainement partie de la conception afin de souligner les nombreux défis techniques, économiques et sociétaux liés à la transition énergétique.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de ce cours l'étudiant maîtrise les différentes techniques de conversion d'énergie à base de ressources renouvelables. Il est capable d'identifier et de quantifier les différents potentiels énergétiques et peut effectuer une étude d'avant projet incluant des aspects techniques et économiques.
Il est aussi capable de concevoir un mix énergétique optimal en fonction des différentes contraintes économiques, énergétiques et environnementales. Il a aussi appris à manipuler des données de consommation et de production et à utiliser des sources de données en lignes et à les combiner au travers de logiciels d'optimisation libre et commerciaux.
Savoirs et compétences prérequis
Ce cours est dédié à une large gamme d'étudiants et ne nécessite pas de pré-requis spécifique à l'exception d'une bonne connaissance de bases de physique, de mathématique, de chimie générale et de thermodynamique.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours est divisé en 12 séances en mode présentiel. Les séances de cours théorique d'une durée moyenne de deux heures sont suivies de séances d'exercices ou de travaux dirigés sous la forme de laboratoire numérique au nombre de 5.
Un planning détaillé des séances est donné aux étudiants lors de la première séance de cours.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
Le cours est composé de séances en présentiel (2 heures de théorie et 2 heures exercices/laboratoire). Les supports de cours sont mis à disposiition sur la plateforme eCampus chaque semaine et les séances de laboratoire utilisent une plateforme web dédiée dont l'accès n'est possible que lorsque l'étudiant est régulièrement inscrit au cours.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Les slides du cours ainsi que les podcasts sont communiqués aux étudiants de manière électronique au travers de eCampus.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Travail à rendre - rapport
Informations complémentaires:
Explications complémentaires:
L'évaluation est faite sur base de 5 rapports concernant les séances de laboratoire numérique auxquels la présence est bien entendu obligatoire. Un examen écrit portant sur des questions de théorie et des applications des concepts vu au cours est organisé durant la session de janvier. Les rapports comptent pour 25% de la note globale, l'examen écrit comptant pour les 75% restant. En cas d'absence injustifiée aux laboratoires l'étudiant n'a pas accès à l'examen écrit de janvier.
L'examen de seconde session est basé sur un examen écrit de théorie et d'applications des concepts vus au cours. Les notes obtenues aux laboratoires sont comptabilisées en première session mais pas en seconde session. Ainsi, l'examen écrit compte pour 100% de la note de l'examen de seconde session.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Pierre DEWALLEF
tel: 04/366.99.95
mail: p.dewallef@uliege.be