Durée
Pharmacie clinique et soins pharmaceutiques : 18h Th
Gestion de l'information et introduction à l'EBM : 12h Th
Séminaires de Pharmacie clinique : 24h SEM
Nombre de crédits
| Master de spécialisation en pharmacie hospitalière | 7 crédits |
Enseignant
Pharmacie clinique et soins pharmaceutiques : Manon Gillet, Camille Hoornaert, Sophie Lorent, Audrey Samalea-Suarez, Audrey Vervaecke
Gestion de l'information et introduction à l'EBM :
Séminaires de Pharmacie clinique : Manon Gillet, Camille Hoornaert, Sophie Lorent, Audrey Samalea-Suarez, Audrey Vervaecke
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
En cas d'échec à l'épreuve partielle organisée lors du 1er quadrimestre :
- L'étudiant est autorisé à représenter la matière évaluée lors du deuxième quadrimestre (mai-juin) ;
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Gestion de l'information et introduction à l'EBM
Présentation des cinq étapes de la démarche Evidence-Based Medicine (EBM) :
- Formulation de la question PICO
- Recherche d'études de qualité suffisante
- Analyse critique de celles-ci
- Interprétation des résultats
- Application dans la pratique clinique
Séminaires de Pharmacie clinique
- Méthodologie des soins pharmaceutiques - Résolution de cas cliniques - Journal Club : présentation critique d'une RCT
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Gestion de l'information et introduction à l'EBM
Au terme de ce cours, l'étudiant devrait être capable de : - Comprendre ce que signifie « Informer sur le médicament » et ce qu'est l'Evidence-Based Medecine - Avoir une démarche structurée pour chercher de l'information et répondre à une question :
- Rédiger une question de recherche documentaire par rapport au diagnostic, traitement, pronostic, étiologie et effets secondaires d'un problème clinique particulier
- Identifier la littérature la plus appropriée pour répondre à cette question
- Faire une lecture critique de la qualité méthodologique de la ittérature trouvée
- Interpréter les résultats et les appliquer dans la pratique clinique
Séminaires de Pharmacie clinique
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Savoirs et compétences prérequis
Séminaires de Pharmacie clinique
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Séminaires de Pharmacie clinique
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Gestion de l'information et introduction à l'EBM
- Cours en présentiel et exercices sous forme de séminaires
Séminaires de Pharmacie clinique
- Séminaires en présentiel avec présence obligatoire
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Séminaires de Pharmacie clinique
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Modalités d'évaluation et critères
Séminaires de Pharmacie clinique
- Participation aux séminaires - Respect des délais
Stage(s)
Séminaires de Pharmacie clinique
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Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Séminaires de Pharmacie clinique
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Contacts
Gestion de l'information et introduction à l'EBM
Prof. Thierry Van Hees : tvanhees@ulg.ac.be - 04/366.81.06 ou sur rendez-vous
Secrétariat : Mme. Daoud : 04/366.29.38
Séminaires de Pharmacie clinique
- Prof. Th. Van Hees
- S. Lorent