Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Certificat d'université en phytothérapie dans le contexte de l'Evidence Based Medicine : Approche pratique, scientifique et qualité des produits de phytothérapie | 1 crédit |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le module 4b est un module en lien avec l'actualité scientifique et propose de discuter de différents 'hot topics' en lien avec la phytothérapie. Plusieurs séminaires sont proposés, mais tous ne sont pas obligatoires. L'étudiant pourra sélectionner les 5 séminaires pour lesquels il présente un intérêt personnel et/ou professionnel (p ex : Médecine vétérinaire et phytothérapie; CBD et cannabis médical, Médecines traditionnelles du monde; Plantes hallucinogènes et médecine psychédélique, Phytothérapie et cancer, Plantes antiinfectieuses...).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de cette unité d'enseignement, les étudiants connaîtront les différents aspects de la phytothérapie, seront capables d'identifier les préparations les plus adéquates par rapport à leurs objectifs thérapeutiques. Ils seront également capables d'identifier la qualité des produits de phytothérapie sur le marché et la réglementation qui leur est associée. Ils disposeront de données concrètes concernant l'utilisation des produits de phytothérapie pour leurs professions, et seront conscients des limites de leurs utilisations. Ils pourront également entretenir leur formation continuée grâce aux modules en lien avec l'actualité scientifique. Le contenu de la matière a été édité dans ce sens.
Savoirs et compétences prérequis
Il n'y a pas de pré-requis ni de co-requis spécifiques pour les différents modules, si ce n'est un diplôme de master ou une expérience professionnelle significative (> 5 ans, cf procédure VAE), en lien avec le domaine médical, les sciences de la santé ou les sciences de la vie, requis pour l'accès au certificat. De plus, le module 4b présente une certaine flexibilité, dans la mesure où l'étudiant chosira 5 thématiques parmi une série de 8 séminaires thématiques proposés dans ce module, selon ses intérêts professionnels ou personnels.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les modules 4a et 4b seront dispensés sous formes de séminaires, clôturés par une session d'échange. Les interactions entre participants seront fortement encouragées, afin que chacun puisse enrichir sa pratique non seulement à partir de son expérience propre, mais également à travers celle des autres participants. La multidisciplinarité des étudiants sera ici un atout,
car la prise en charge d'un patient est multi-intervenante. Ces échanges seront possibles via la participation aux cours, mais également en ligne sur le forum du cours.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Informations complémentaires:
Le mode d'enseignement est hybride. Les cours seront dispensés en présentiel, mais il sera également possible de suivre certaines parties en ligne, à distance. Les travaux personnels s'effectueront à distance, avec un encadrement en ligne. Les cours auront lieu 2 à 3 soirées par
mois le lundi, ainsi qu'1 à 2 samedi par mois. Les séances pratiques en pharmacie didactique et les visites s'effectuent obligatoirement en présentiel.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
- MyULiège
- Microsoft Teams
Informations complémentaires:
Les diapositives des cours seront mises à disposition en ligne sur la plateforme e-campus. La plateforme sera également utilisée pour mettre à disposition une liste d'ouvrages de références, ainsi que les lectures conseillées, articles étudiés et autres informations complémentaires.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM )
Informations complémentaires:
Le module 4b sera évalué par une évaluation écrite de type QCM
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
? Nous encourageons les participants à suivre ce certificat en présentiel, afin d'améliorer la qualité des échanges.
? Les visites d'industrie, de jardins médicinaux et les séminaires à la pharmacie didactique sont à effectuer en présentiel.
Contacts
Module 4b : Dr. Allison Ledoux allison.ledoux@uliege.be