Marketing digital

Durée

24h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Benoît Rondeux

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

L'accélération sans pareille du développement des technologies de l'information et de la communication a créé le concept de transformation digitale. Cette transformation s'opère dans les entreprises à tous les niveaux et dans toutes les fonctions, y compris le marketing.

Cette transformation change les règles du jeu et crée de nouveaux challenges pour les marketeurs, afin de délivrer de façon cohérente et constante de la valeur à leurs parties-prenantes.

 Le cours aborde les thèmes suivants:

• Transformation digitale;
• Expérience de marque et parcours utilisateur;
• Marketing de contenu (inbound marketing);
• Dévelopement web et référencement naturel;
• Publicité et promotion digitale;
• Mesure et gestion de la performance (analytics).

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

A la fin de ce cours, les étudiants seront capables de :

• Comprendre le contexte et les challenges de la transformation digitale, appliquée au marketing;
• Définir et comprendre les concepts-clé liés au marketing digital;
• Comprendre et évaluer de façon critique le rôle des technologies et leur utilité dans la pratique du marketing;
• Établir une stratégie et une mise en œuvre d'un projet de marketing digital, en lien avec une situation réelle.

Savoirs et compétences prérequis

Le cours de "Bases de marketing" en horaire décalé. 

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

• Des cours interactifs;
• Des ateliers pratiques et liens avec le monde de l'entreprise;
• De l'apprentissage à distance;

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel


Informations complémentaires:

• Les modules théoriques (5 séances sur 8) seront donnés en format hybride. Ces cours ne seront pas enregistrés.
• Les modules d'études de cas (3 séances sur 8) seront données en format hybride. Ces cours ne seront pas enregistrés.
• Les dates des différentes séances théoriques et études de cas seront communiquées avant le début du cours sur la plateforme LOLA et l'horaire officiel du cours.

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- LOL@


Informations complémentaires:

Les supports de cours seront toujours disponibles avant ou après le cours sur la plateforme LolaHD.

• Slides Power Point;
• Podcasts vidéo;
• Documentations et rapports d'industrie;
• Articles académiques;
• Sites et contenu web.

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )


Informations complémentaires:

Examen écrit

L'examen écrit individuel sera organisé en présentiel (présence obligatoire) et consistera en un QCM (20 points) et des QO (20 points). Soit un total de 40 points qui compteront pour 100% dans la note finale.

L'examen durera 3h maximum.

Note finale

Examen écrit inviduel: 100% de la note finale

Le détail des consignes et modalités d'évaluation sont fournies dans le syllabus du cours.  

Pour réussir le cours, il faut réussir l'examen écrit individuel.

Seconde session

L'examen écrit individuel de seconde session consistera en une série de QO pour un total de total de 40 points.

Le note de l'examen écrit comptera pour 100% de la note finale.

Stage(s)

Pas de stage prévu.

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Rien à signaler.

Contacts

• Titulaire: Benoît Rondeux (benoit@epic.net)
• Disponibles sur rendez-vous.

Association d'un ou plusieurs MOOCs

Aucun MOOC n'est associé à ce cours.