Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue italienne
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
La première partie du cours entend donner un aperçu général de la langue italienne en synchronie.
La phonologie, la morphologie, la syntaxe et le lexique sont ainsi analysés dans une perspective descriptive, qui confronte la norme et les usages réels des italophones.
Le deuxième volet du cours vise la description d'une sélection de dialectes en usage sur le territoire de la Péninsule.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
À l'issue du cours, l'étudiant.e doit être capable de/d' :
- maîtriser la terminologie linguistique italienne ;
- décrire le fonctionnement de la langue italienne (phonétique, morphologie nominale et verbale, lexique, syntaxe) ;
- définir et illustrer par des exemples les notions et concepts envisagés ;
- analyser un phénomène langagier et le reconduire à une notion ou un concept ;
- décrire l'articulation entre la norme et l'usage ;
- présenter les principaux traits d'un dialecte donné ;
- identifier le dialecte utilisé dans une production écrite ou orale et justifier l'identification proposée ;
- s'exprimer en italien sur le sujet du cours, à l'oral et à l'écrit.
Savoirs et compétences prérequis
Une bonne maîtrise des structures grammaticales et lexicales de la langue italienne.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours théorique ex cathedra et présentations orales réalisées par les étudiant.e.s.
Deux types d'activités complémentaires sont proposés aux étudiant.e.s :
- des activités de conversation, prises en charge par le lecteur/la lectrice d'italien ou un.e assistant.e pédagogique, visant à renforcer la pratique orale de la langue
- des activités cuturelles variées (sorties au théâtre, à l'opéra, projection de films, conférences)
Les détails organisationnels seront communiqués aux étudiant.es en temps opportun.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
Le cours est donné en italien.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
Les supports indispensables seront progressivement déposés en ligne (eCampus).
Ouvrages de référence :
Sobrero, A., Introduzione all'italiano contemporaneo. Le strutture, Bari, Laterza, 1998.
Sobrero, A.A., Miglietta, A., Introduzione alla linguistica italiana, Roma-Bari, Laterza, 2006.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )
Informations complémentaires:
Présentation orale hors session avec synthèse écrite à remettre au professeur au plus tard le mardi 8 décembre (20% de la note). L'étudiant.e qui n'aurait pas réalisé ce travail hors session recevra des questions supplémentaires le jour de l'examen écrit.
Examen écrit en session (80% de la note).
La note finale tiendra compte des compétences lingustiques de l'étudiant.e (orthographe, vocabulaire, respect de la grammaire). De trop nombreuses faiblesses à l'oral et/ou à l'écrit (présentation et/ou examen) pourront entrainer une pénalité allant jusqu'à -2 points appliquée à la note (/20) obtenue pour la présentation et l'examen.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
L'évaluation est désormais écrite.
Contacts
Hélène MIESSE, Chargée de cours
Bureau A2/4/6
E-mail: helene.miesse@uliege.be
Secrétariat
Ariane NÜSGENS
Tél. 04 366 56 50