Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques | 5 crédits | |||
| Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale | 5 crédits | |||
| Bachelier en philosophie | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours propose une introduction générale aux théories littéraires et narratives en mettant l'accent sur le lien entre la théorie et l'analyse de textes littéraires sélectionnés.
Contenus :
Qu'est-ce que la théorie et à quoi sert-elle ?
L'herméneutique et la critique de l'herméneutique
Du biographisme à la « mort de l'auteur »
Théories de la réception et de la lecture
Structuralisme, poststructuralisme, déconstruction
La psychanalyse
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Fournir aux étudiant.e.s une connaissance de base des différentes tendances et approches théoriques dans les études littéraires.
Développer les capacités de réflexion des étudiant.e.s.
Préparer les étudiant.e.s à assimiler des textes théoriques de façon autonome.
Encourager les étudiant.e.s à mobiliser des théories dans leur travail sur les textes littéraires.
Savoirs et compétences prérequis
Une maîtrise suffisante du français.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours se compose de séances qui se déroulent principalement sous forme de cours magistraux, sans pour autant négliger l'interaction avec les étudiant.e.s. Certaines séances seront consacrées au travail en commun sur des textes théoriques et littéraires sélectionnés.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
Durée et période: 30h théoriques
Méthodes d'enseignement et d'apprentissage: cours ex cathedra, supports powerpoint, extraits d'interview filmés, lecture critique de textes
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
- MyULiège
Informations complémentaires:
Les présentations powerpoint ainsi que textes théoriques mis à disposition sur eCampus
Textes littéraires à lire dans une édition de son propre choix (en français ou dans la langue originale):
- Franz Kafka: Vor dem Gesetz (Devant la Loi) et Die Sorge des Hausvaters (Le souci du père de famille) (mis à disposition en traduction française sur eCampus)
- Samantha Schweblin: Siete casas vacías (Sept maisons vides) (idem)
- Paul Celan: Die Niemandsrose (La rose de personne) (idem)
- Edgar Allan Poe: The Fall of the House of Usher (La chute de la maison Usher)
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Travail à rendre - rapport
Evaluation continue
Informations complémentaires:
Travail à rendre de 3 pages (20% de la note globale)
Examen écrit dans la session de janvier. Un examen type sera mis à la disposition des étudiants (80% de la note globale)
Pour certaines tâches spécifiques, l'emploi de l'intelligence artificielle peut être autorisé après accord avec l'enseignante. Tout autre usage est interdit et doit, le cas échéant, être déclaré. Dans les examens, y compris le travail de 3 pages à réaliser à domicile, l'emploi de l'IA est strictement interdit.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Le cours débute le 16 septembre.
La séance du 4 novembre sera organisee sous la forme d'une classe inversée.
Contacts
Vera VIEHÖVER, Professeure de littérature allemande
Dépt. de Langues modernes
3, Place Cockerill, B-4000 Liège
E-mail : vera.viehover@uliege.be
Secrétariat: Martine DELAVIGNETTE
E-mail: martine.delavignette@uliege.be