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2026-2027 / INFO3004-1

Introduction à la science des données et à l'intelligence artificielle

Théorie

Travaux pratiques et projet

Durée

Théorie : 24h Th
Travaux pratiques et projet : 6h Pr, 10h AUTR

Nombre de crédits

 Bachelier en droit5 crédits 
 Master de spécialisation en gestion des données de santé2 crédits 
 Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques5 crédits 
 Bachelier en information et communication5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale5 crédits 
 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5 crédits 
 Bachelier en philosophie5 crédits 
 Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5 crédits 

Enseignant

Théorie : Vân Anh Huynh-Thu
Travaux pratiques et projet : Vân Anh Huynh-Thu

Coordinateur

Vân Anh Huynh-Thu

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Théorie

Ce cours se focalise sur l'apprentissage automatique (ou machine learning), un sous-domaine de l'intelligence artificielle (IA) qui consiste à apprendre à un ordinateur à réaliser une tâche particulière à partir de données liées à cette tâche. Les applications de l'apprentissage automatique sont aujourd'hui omniprésentes, allant des recommandations de films et de musique à la traduction automatique, en passant par la détection de fraudes bancaires, l'analyse d'images médicales et la prédiction de phénomènes biologiques.

Ce cours a pour objectif de vous initier aux principes fondamentaux des principaux algorithmes d'apprentissage automatique, ainsi qu'aux méthodes de manipulation, d'analyse et de visualisation de données.


La matière abordée sera la suivante (sous réserve de modifications) :

  • Analyse exploratoire de données (analyse graphique et non-graphique)
  • Apprentissage automatique classique (méthode des plus proches voisins, modèles linéaires, méthodes à base d'arbres de décision, estimation de performance)
  • Apprentissage profond (réseaux de neurones artificiels, IA générative)
  • Interprétabilité et explicabilité des modèles d'apprentissage automatique
  • Apprentissage non supervisé (clustering, réduction de dimensionnalité)
 

Travaux pratiques et projet

La deuxième partie du cours vise à mettre en pratique les concepts abordés dans la première partie, au travers de travaux pratiques et d'un projet, à réaliser sur ordinateur.

 

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Théorie

A l'issue du cours, vous aurez acquis une vue d'ensemble des principaux algorithmes d'apprentissage automatique. 

Travaux pratiques et projet

A l'issue de la deuxième partie du cours, vous serez capables d'appliquer les principaux algorithmes d'apprentissage automatique à des données réelles et d'évaluer leurs performances de manière rigoureuse.

Savoirs et compétences prérequis

Théorie

Il n'y a pas de prérequis.

Travaux pratiques et projet

Cette partie du cours requiert des connaissances de base en programmation Python (comme abordées, par exemple, dans le cours INFO3001-1).

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Théorie

Le cours consiste en des leçons théoriques présentant les principes fondamentaux de l'apprentissage automatique. 

Travaux pratiques et projet

Les travaux pratiques s'effectueront lors de séances encadrées par un assistant.

Le projet est à réaliser de manière autonome. Cependant, des séances (non obligatoires) seront organisées pour vous permettre de travailler sur le projet en présence de l'assistant du cours.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Théorie

Cours donné exclusivement en présentiel


Informations complémentaires:

Le cours se donne au premier quadrimestre.

Travaux pratiques et projet

Cours donné exclusivement en présentiel


Informations complémentaires:

Le cours se donne au premier quadrimestre.

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Théorie

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus

Travaux pratiques et projet

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus

Modalités d'évaluation et critères

Théorie

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale


Informations complémentaires:

Le but de l'examen oral sera d'évaluer la compréhension des concepts vus au cours théoriques. Vous devrez présenter une ou plusieurs parties du cours et répondre à des questions couvrant toute la matière du cours.

Travaux pratiques et projet

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale

Travail à rendre - rapport


Informations complémentaires:

Le projet sera évalué sur base d'un rapport écrit et du code. Vous devrez également, lors de l'examen oral, répondre à des questions sur le projet réalisé. Vos réponses seront prises en compte dans l'évaluation du projet.

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Théorie

Toutes les informations relatives au cours seront mise sur eCampus.

Travaux pratiques et projet

Toutes les informations relatives au cours seront mise sur eCampus.

Contacts

Théorie

Enseignante : Vân Anh Huynh-Thu.

E-mail : vahuynh@uliege.be

Bureau : 1.84b, B28 (Institut Montefiore, Sart-Tilman)

Travaux pratiques et projet

Enseignante : Vân Anh Huynh-Thu.

E-mail : vahuynh@uliege.be

Bureau : 1.84b, B28 (Institut Montefiore, Sart-Tilman)

Association d'un ou plusieurs MOOCs